资料预览：

动态有声课件PPT+教案+配音+图片（无公开课视频）

英勇的消防员

 

活动目标

1.知道成为消防员需要严格的训练，增进对消防员的敬佩之情。

2.了解消防员的工作内容、灭火装备及其用途。

3. 鼓励幼儿思考想对消防员说的话。

活动准备

l 课件准备：“消防员来灭火”音频及图片；“消防员的法宝”图片；“消防员的工作”组图；“消防员的训练”组图。

活动过程

l 播放音频及图片“消防员来灭火”、图片“消防员的法宝”，引导幼儿知道发生火灾时可以拨打119找消防员灭火，初步了解消防员灭火的基本装备及用途。

1.播放音频及图片“消防员来灭火”，引导幼儿知道发生火灾时可以拨打119找消防员灭火。

——图片中发生了什么事？这个小朋友为什么哭得这么伤心？

——家里着火了，要怎么办呢？（打119，找消防员）

——太好啦！消防员及时赶到，灭掉了大火，救下了这个小朋友。

2.出示图片“消防员的灭火装备”，引导幼儿了解消防员的基本装备及其用途。

——刚刚消防员是用什么灭火的？（水枪）

——除了水枪，消防员的身上还有许多法宝，我们来认识一下吧。

——看看消防员头上、脸上戴了什么？身上穿了什么样子的衣服？

——你还发现什么东西可能也是法宝？

——你觉得消防安全头盔/空气面罩/对讲机/空气瓶/消防衣/消防手套/消防靴有什么用处？

小结：这些法宝不仅能帮助消防员灭火，还能保护消防员在火场中的安全。

l 出示组图“消防员的工作”，引导幼儿进一步了解消防员的工作内容。

1.幼儿自由分享自己了解到的消防员的工作内容。

——刚刚我们了解了消防员最重要的工作之一——灭火。除了灭火，你们知道消防员平时还会做哪些工作吗？

2.出示组图“消防员的工作-1”，引导幼儿了解消防员会做一些预防火灾发生、降低火灾损失的工作。

——猜猜图片里的消防员在做什么？

——消防员要检查公共场所的消防设备是否合格、逃生路线是否清楚、安全。

——消防员要宣传防火和灭火知识，让更多人知道使用灭火器和逃生的方法。

——消防员还要保养、清理消防设备，确保消防器材可以随时使用。

小结：这些工作都是为了预防火灾发生、降低火灾损失。

3.出示组图“消防员的工作-2”，引导幼儿了解消防员会开展各类救援抢险的工作。

——当有人拨打119时，消防员就要出警开展各类抢险工作，都有哪些呢？一起看图片了解一下吧。

——当洪灾、山体滑坡、泥石流等自然灾害发生时，消防员会到现场开展救援工作。

——被困在电梯里/失足落水……都可以找消防员帮忙。

小结：无论是灭火救援，还是社会救助，我们都可以看到消防员勇敢的身影。

l 出示组图“消防员的训练”，引导幼儿知道成为消防员需要严格的训练，鼓励幼儿思考想对消防员说的话，增进对消防员的敬佩之情。

1.出示组图“消防员的训练”，引导幼儿了解成为消防员需要严格的训练。

——消防员能做这么多工作，你们觉得消防员厉害吗？

——其实，消防员这么厉害，离不开严格的训练。我们一起来看看消防员都需要做哪些训练吧。

1）出示组图“消防员的训练-体能训练”。

——消防员需要做很多体能训练，比如跑步、负重跑、单双杠、俯卧撑、仰卧起坐等。

2）出示组成“消防员的训练-业务训练”

——消防员还要熟悉消防业务，比如操作水带、1分钟内熟练穿脱消防服、攀爬登高等。

活动延伸

l 日常活动

教师可布置主题墙“谢谢你保护我——了解消防员”，展示消防员的装备、工作内容等图片，供幼儿交流。

 

 

 

 

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