资源包含：完整视频32分钟+课件PPT+教案+音乐+点评。

活动目标:

1. 通过欣赏、交流和动作模仿，感受白天鹅优美的姿态并能用水粉大胆表现；

2．尝试通过天鹅颈部线条的变化，表现出白天鹅的多种姿态；

3. 在音乐的伴奏下大胆作画，并正确使用水粉画材料工具。

活动准备:

1. 材料工具：画纸、水粉笔、颜料、调色盘、抹布；

2. 教具：幻灯片、纸版天鹅、背景音乐；

3. 经验：幼儿对天鹅有初步的了解。

活动过程:

1. 生活经验导入，感受天鹅的形态美

指导语：你们见过天鹅吗？你觉得天鹅美吗？哪里美？ 

2. 欣赏天鹅的各种姿态，丰富审美经验

（1）欣赏天鹅在水面的各种动态

指导语：这些天鹅在干什么？它的头、颈子、翅膀是什么样子的？请你来学一学它的样子。

（2）欣赏多组一群天鹅的姿态，大胆想象它们发生的有趣活动

指导语：这几只天鹅好像在干什么？它们的姿态有什么不同？可能会发生什么有趣的事情呢？

3. 幼儿绘画，教师指导

（1）利用纸版天鹅和线条游戏讨论绘画方法，引发创作兴趣

指导语：这里有一只纸质天鹅，谁来试一试，它能做出什么样的动作呢？ 

这里有三根线条（直线、曲线、弧线），它们好像天鹅的什么？怎样添画能变成一只美丽的天鹅呢？

（2）幼儿绘画，教师指导

启发幼儿构思，提示身体画大；颈部线条柔和有变化；最后用小笔表现喙、眼睛。

4. 幼儿作品欣赏

整体欣赏与个别交流：你画的天鹅在干什么？