大班数学教案

幼儿园大班数学教案：2和3的组成及书写

本活动教案包含活动目标，活动准备，活动过程，在游戏中学习理解数字2、3的组成、数的分合过程和数组成的意义，数的组成是加减法运算的基础，我们作为一名幼师，时常要开展教案准备工作，那要怎么写好教案呢？

大班数学《钱币》教案含反思

钱币是我们经常接触的，但是不是幼儿每天接触的。通过实物投影，游戏来引导幼儿认识各种人民币，掌握的简单数学知识。更多公开视频配套PPT课件教案关注幼师OK网欢迎阅读

幼儿园大班数学教案优质课《10以内的单双数》

幼儿园大班数学教案优质课《10以内的单双数》本文包含：引导幼儿在游戏中感知、理解单双数的意义，在情境中复习认识10以内的数字并进行排序，发展幼儿的逻辑思维，培养幼儿比较和判断的能力。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整教案。

幼儿园大班数学教案《风车转转转》

引导幼儿观察风一吹，风车的叶片会发生旋转，通过旋转游戏发展幼儿的空间方位能力，提高幼儿的观察能力和推理能力。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

幼儿园大班数学教案《小套娃》

帮助幼儿把现实问题转化为数学问题，通过活动引导幼儿比较和感知大，中，小 的物体区别，并学习对三个以内的物体进行排序，培养幼儿比较和判断的能力，拓展幼儿的经验和视野，体验数学活动的乐趣。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

大班数学公开课教案《扑克牌找家》+PPT课件

扑克牌是幼儿比较常见的物品，将扑克牌运用到教学活动中，能够很好的激发幼儿的学习兴趣，运用扑克牌帮助幼儿理解单双数的概念，并能积极主动地参与数学活动。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。

大班上学期数学教案《数字邻居》

相邻数是学习加减法的前提必要知识，通过活动初步了解前后数字多1或少1的关系，培养幼儿思维的敏捷性，提示幼儿根据自己的数字去找大邻居或小邻居。

幼儿园大班数学教案《飞舞的风筝》 含反思

小朋友们对按规律排序很感兴趣，有的小朋友喜欢在美工区按照一定规律串项链，运用数学解决实际生活问题的过程中，幼儿在解决排列风筝方阵的问题时，注重引导幼儿通过观察、推理、尝试和验证的方法，找到不同的规律进行排序。在游戏的情境中，发展逻辑思维能力，达到做中学、玩中学和游戏中学的目的。

幼儿园大班上学期数学教案《认识半点钟》

《认识半点钟》是幼儿园大班数学活动教案，活动中让幼儿认识钟面，出示《半点作息表》，引导幼儿观察并认识半点，了解时针和分针的运转关系。完整教案见下方欢迎大家阅读，更多幼儿园优秀公开课和教案课件，请关注幼师OK网，长期更新公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿园五大领域PPT课件等，让您工作更轻松，欢迎收藏我们！

幼儿园大班数学教案《抽奖游戏》

《抽奖游戏》适合幼儿园大班数学优秀教案，主要内容：正确认识生活中很难抽到大奖的现实，提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模式，幼师OK网海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

幼儿园大班数学《9只小猫》微教案

优秀教学设计《9只小猫》教案分享，适用于幼儿园大班数学领域，通过游戏，让幼儿了解数学的方位词，锻炼观察能力，并尝试用图片进行替代帮助记忆。幼师OK网长期更新幼儿园优质课，观摩课，名师课，课件PPT等，本活动适合中班年龄特点，本课含活动目标，活动过程，活动准备等，更多内容欢迎老师们阅读完整教案。

幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微课教案

大班幼儿对于数字充满好奇，单双数认识对于大班幼儿还是比较实用的，通过本次活动引导幼儿理解单数双数的概念,并能区分10以内的单双数，产生浓厚的学习兴趣，乐意与同伴合作开展游戏活动。欢迎幼师们参考完整教案！提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模式，海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

大班公开课数学游戏教案：老狼老狼几点了

尝试运用数经验（分解与组合、单双数、目测数群等），解决游戏中出现的问题。理解并遵守规则，体验与同伴共同游戏的快乐。

幼儿园大班数学活动《认识整点》

今天小编给大家分享的是幼儿园大班的数学领域教案《认识整点》，认识时针、分针、秒针，辨认时钟整点，感受日常生活里的作息时间。幼师OK网提供大量精美优秀公开课教案下载，包括节日教案素材、幼儿国五大领域教案课件等。

幼儿园大班数学领域《认识左右》

今天小编给大家分享的是幼儿园大班的数学领域教案《认识左右》，让幼儿能正确辨认左右，通过游戏锻炼幼儿的反应能力。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，幼师OK网长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！

大班数学活动教案《我是小小消防员》—十以内的减法运算

大班数学我是小小消防员教案是一节幼儿园科学活动，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。在已学习过6以内减法的基础上，学习十以内的减法，进一步巩固对减法的认识。