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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
引导幼儿欣赏歌曲,理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感,并学习用歌声表达歌曲变化的情绪,培养幼儿的表现力和勇敢、活泼的个性。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案。
幼师教案《你的名字叫什么》是一篇大班音乐优秀教案,本文包含:引导幼儿用听唱法学习歌曲,感受歌曲情绪,掌握区分四分音符和附点四分音符的节奏,并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的情绪,体验音乐活动的乐趣。
教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。引导幼儿模仿小动物的叫声练习节奏,感受强弱拍、弱起拍以及符点音符,鼓励幼儿讲述自己的发现和想法并大胆表演,享受音乐的欢乐氛围,体验合作表演的快乐。
幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。通过欣赏、表现、个别示范、集体尝试等多种方法,引导幼儿学习借助歌词进行表演,提升幼儿的表现力,感受和同伴一起舞蹈的快乐。
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在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。
幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。引导幼儿通过听辨节奏用各种形式来表示节奏,鼓励幼儿创编与简谱对应的有特色的节奏型,体验合作的乐趣和感受音乐的快乐,激发幼儿的想象力和创新能力。
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引导幼儿在歌唱活动中了解鸡和蛋的关系,学习局部默唱,锻炼幼儿对声音的控制能力,鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识,激起幼儿主动学习的愿望,让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。
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