小班科学教案

幼儿园小班科学活动《大与小》微课教案及反思

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁，作为一名教学工作者，开展教学活动之前，就有可能用到教案。大与小是相对来说的，小班幼儿可以比较出大与小，通过游戏发展幼儿的开放思维，激发幼儿的主动性、积极性，培养幼儿的探索兴趣。

新幼儿园小班绘本游戏《一步一步走啊走》公开课教学设计

绘本《一步一步走啊走》本课是2020年新版公开课教案，相关课件资料请站内搜索课名查找。通过了解各种小动物的走路特点，故事趣味性强，画面富有童趣，在绘本的情景中尝试有序地排列，积累相应的数经验。

幼儿园小班科学活动《好玩的洞洞》公开课教学教案

本课适合小班主题科学活动，小唐小编整理，如果您是幼儿教师，实习幼师，小朋友我们伸出两只手，变一变小鼹鼠家里放餐桌的这个洞洞，可以怎么变？尝试用身体变出各种洞洞的造型，感知洞洞与球大小关系。

幼儿园小班科学活动《小动物的家》教学设计

本站长期更新幼儿园上课教学视频，教案，论文，教育随笔，观察记录等，家是温暖的港湾，小动物的家会是什么样子的呢？幼师OK网小编为你推荐小班科学活动，让幼儿了解动物的居住环境，对动物产生爱护情感。

幼儿园小班科学活动《有趣的溶解》教学设计

教案准备可以更好地根i据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。根据小班幼儿的年龄特点，科学活动更吸引幼儿的注意，幼儿自主实验，发现的问题更容易记住，还可以激发幼儿对事物的探索兴趣。想要跟过的教案，请关注幼师OK网。

幼儿园小班科学活动《一粒种子》教学设计

故事《一粒种子》适合小班科学活动，了解种子萌发的过程，种子醒过来觉得很舒服，就把身体挺一挺。他有点口渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。他听到了春风吹的声音。蚯蚓帮他松了土，是种子能快点钻出泥土。

幼儿园小班主题科学活动《有趣的小乌龟》教学设计

本课是唐老师整理免费分享，适合小班主题《家有宠物》涉及科学健康领域的活动，包含活动目标，活动准备，活动过程，尝试用肢体表现乌龟缩进龟壳以及乌龟爬行的动作，了解乌龟的外形特征。

幼儿园小班科学活动《豆豆成长记》蝌蚪变青蛙故事脚本

这是一个关于小蝌蚪变青蛙的成长故事，《豆豆成长记》它变成了一只小青蛙、从此它离开水池，告别了小蝌蚪的快乐时光﹔它变成了一只小青蛙，就要开始它在陆地上的探险童年....

幼儿园小班科学活动《春天来了》免费教案

这是一节科学活动，包含设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，乐意在教师的引导下观察初春的景色，培养幼儿喜爱春天的情感。发现春天的天气和花草、树木变化的现象，幼儿欣赏歌曲《小燕子》导入活动。

幼儿园小班科学《颜色分分类》含微课视频PPT课件教案反思 幼师OK网

小班科学《颜色分分类》是幼师OK网最新整理的教案，本课包含微课视频，课件PPT，教案，反思，让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容，主动进行物品分类，并能延伸到生活中的各种分类，认识红、黄、蓝三种颜色，并能按物体的红、黄、蓝颜色分类

小班科学活动《我的动物朋友》含微课视频PPT课件教案反思 幼师OK网

小班科学活动《我的动物朋友》是幼师OK网最新整理的教案，本课包含微课视频，课件PPT，教案反思。通过本次活动幼儿会认识几种不常见的动物并尝试探索这些动物的特性，从而感受大自然的奇妙和生活的美好，并学会探索世界、分析现象、了解世界。

幼儿园小班科学《鼠小弟比高矮》教案含微课视频PPT课件和反思

本活动来源于小班科学领域教育内容《鼠小弟比高矮》，活动目标：1.用正确的方法判断两个物体的高矮。2.尝试在比较的基础上对多个物体进行高矮排序。全套资料含微视频，配套课件PPT，教案和反思，如何下载？请在本站内搜索：微课大全。

幼儿园小班科学活动《滚起来》含微课视频课件PPT 幼师OK网

幼师OK网分享小班科学教案《滚起来》，本课含微课视频课件等资料，如何下载？站内搜索‘微课大全’1.通过观察和操作感知不同物体的外形特征。2.探索、发现圆的物体滚动的现象,尝试用各种方法让圆的物体滚起来。

幼儿园小班科学教案《罐子的声音》含微课视频PPT课件和反思

活动目标：1.辨别不同的物体在罐子里发出的不同的声音，体验探索的快乐。2.在听听玩玩的过程中，发展倾听能力。这是幼儿园科学领域微课课件，幼师OK网小编新整理上传，如何下载？详情请看下面，

幼儿园小班科学教案《逛动物园》含PPT课件+反思+微课视频

由老师导入，周末去动物园后看到很多动物，带领儿童观看各类动物图片，从而带领儿童走入动物园，了解各种动物特点。活动目标：通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜欢与同伴交流。激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。

幼儿园小班科学主题教案《电话真有趣》含反思

小班教案《电话真有趣》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习打电话的方法，能有礼貌和别人打电话，感受电话的有趣和给我们带来的方便，能主动地和同伴打电话。