小班社会教案

幼儿园小班社会优秀故事教案《互帮互助》含反思
引导幼儿欣赏、感知故事内容，鼓励幼儿用连贯语言讲出角色间的对话，领会故事蕴含的寓意和哲理，启发幼儿懂得只有乐于关心、帮助别人的人，才会得到别人的帮助，还会有更多的朋友，培养幼儿的语言表达能力，体验帮助别人的快乐。
小班安全《好烫哦》教案
烫伤在幼儿的生活中时有发生，因此设计此次活动，通过谈话方式，引导幼儿感受烫伤，师幼共同阅读挂图《我会小心》，并讨论在浴室和厨房发生烫伤的原因。知道烫伤后要冲、脱、泡、盖、送。这是幼师OK网小编为大家整理的新教案，欢迎查看。
幼儿园小班安全教育《超市安全我知道》教案含微课视频PPT课件
这是一节小班安全教育活动，幼师OK网发布，具体资料包含微课视频，课件PPT，教案，如何下载？联系客服或者站内搜索微课大全。超市是幼儿生活中经常接触和活动的场所。活动目标：1.知道超市里使用购物车、货架拿东西、与家长购物时的安全方法。2.能判断超市里行为的对错，有初步的安全意识。
幼儿园小班社会教案活动《认识自己》含反思
小班的幼儿刚开始有自我意识，但他们并没有完全的认识自己，通过本次活动引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别，激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感，欢迎幼师们参考完整教案！提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，幼师OK网长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！
幼儿园游戏教案小班社会：我会轻轻
本次活动是让幼儿在用餐、喝水、幼儿上下楼梯、睡午觉的时候学会轻轻地安静的进行，让幼儿、初步懂得保持安静，并喜欢安静的环境，学习轻步走、轻轻说话、轻放物品，活动目标、活动过程、活动反思请看教案。
【幼儿园教学设计】小班社会教案：红绿灯
《红绿灯》是幼师OK网教案栏目整理的小班社会教案大全之一，小班幼儿正处于一个秩序敏感期，这个时期程序和秩序带给幼儿安全感，并且建立了文明的基础。加之小班幼儿在日常生活中常常出现家长带着幼儿不遵守交通规则，乱闯红绿灯，导致没有遵守交通规则的意识。
小班安全《我是小小消防员》教案及反思
爱跑爱跳是幼儿的天性，让孩子在游戏中学到知识，让孩子在快乐中成长。活动中创设情境，我是小小消防员，引导幼儿联系遇到火险时的知识，知道如何自救。同时训练爬、跑等动作技能，加强幼儿的安全意识。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。
小班社会集体教学活动案例《亲亲热热在一起》教案含反思
《亲亲热热在一起》是一节小班社会领域活动，活动目标：1.喜欢并认真倾听绘本故事。2.大胆的用语言表达对朋友的友好与鼓励。3.感受同伴友好相处的的温暖与甜蜜。配套课件PPT，教案，如何下载？请在本站内搜索：微课大全。
幼儿园小班社会公开课教案《老猫睡觉醒不了》附反思
安静的环境可以让人感觉到放松，为了让幼儿学习，轻轻走路，轻轻说话，设计了本次社会活动《老猫睡觉醒不了》，让幼儿懂得保持安静并喜爱安静的环境，欢迎阅读本篇教案
幼儿园小班消防安全教案10篇
安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。了解各类消防安全标志的含义，认识消防队员，做到在日常生活中不玩火，了解一些预防火灾的简单知识，培养幼儿初步的自我保护意识。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
幼儿园小班社会教案《藏在哪里了》含反思
引导幼儿仔细观察动物显著的外形特征，并大胆讲述动物躲藏的位置，发展幼儿的观察力和表达能力，在帮助小狐狸寻找朋友的过程中，自然而然地运用着相关的知识经验。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！
小班社会公开课教案《我和老师做朋友》
每天小朋友和老师相处的时间是最长的，在小朋友心中，老师是妈妈是朋友，通过活动能主动走进教师，与教师交朋友，知道被人帮助了自己时，要说"谢谢"，在活动中增进幼儿与教师的情感。
小班社会安全教育教案《乘车常识》含反思
《乘车常识》是小唐老师整理的免费安全教案，幼儿接触社会这个大集体，对乘车的规则不了解，缺乏这方面的常识，本次活动目标主要是让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。增加幼儿的社会经验。
幼儿园小班优秀社会教案《小河生病了》含反思
组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害，请幼儿说说水污染的主要原因，想想说说保护水资源的方法，拓展幼儿的思维，培养幼儿的语言表达能力。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！
小班安全《认识斑马线》教案及反思
这是一篇中班的主题活动，随着社会的发展，交通安全在安全教育活动中越来越重要，小班的幼儿很多不认识斑马线，因此设计此次活动，引导幼儿理解斑马线的意义和重要作用，从小就具备较强的交通安全意识。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。
幼师说课稿小班社会：一起玩，真快乐
一个人玩耍是无趣的是孤独的，现在小班的幼儿有些孩子不合群，喜欢自己玩这样会影响幼儿个性的发展，针对这一现象小编设计了本次活动。通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐，引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。