小班数学教案

幼儿园小班数学教案《认识10》

数字在我们的生活中随处可见，在任何地方任何时间都能用到数字，通过本次活动引导幼儿学习10的数字认读，发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力，并引发幼儿学习数字的兴趣。活动中让幼儿说说生活中用数字10来表示的物体。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学教案《认识9》含反思

数学活动是五大领域中的重点内容，对于幼儿来说也说难点，通过本次活动引导幼儿认识数字9，感知9的形成和实际意义，提高理解与运算能力，并体验数学活动的乐趣。活动中引导幼儿将数字与相应数量的实物画线连起来。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学教案《认识6》

小班幼儿对数字的理解还比较初步，刚开始可以手口一致数数等，通过本次活动引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，激发幼儿学习数学的兴趣，并养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。欢迎各位教师查看完整教案。

幼儿园小班数学教案《认识3》

小班的孩子刚开始那学习数数，知道有数字3，但是却不认识其特征和真正含义，通过本次活动引导幼儿能按数取3以及3以内的的物品，理解3的实际意义，并感受数学活动带来的乐趣。活动中出示3以及3以内的数字，让幼儿分组按数取物。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学教案《轻重》含反思

生活中很多东西都有轻重之分，尤其在小朋友们搬运东西时，总是听他们说这个好重啊，那个好重啊，于是设计了本次活动，通过活动引导幼儿感知物体的重量,知道物体有轻重之分，并体验数学活动的乐趣。欢迎各位教师查看完整教案。

幼儿园小班数学教案《瓢虫找家》含反思

《指南》和《纲要》中指出，3-4岁幼儿能够手口一致的进行点数，这也是他们接触数学活动的基础内容，通过本次活动引导幼儿手口一致的数３以内的数，学习按数量分类，并培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学教案《铺路》含反思

规律是数学活动的一项重点内容，同时也是难点，利用孩子们乐于助人的良好品质特设计了本次活动，通过活动引导幼儿更清楚的认识一些图形，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，并激发幼儿动手操作的能力。欢迎各位教师查看完整教案。

幼儿园小班数学教案《毛毛虫和小蝴蝶》含反思

很多小朋友都知道美丽的蝴蝶是由毛毛虫变化而来的，这其中蕴含着一些简单的科学道理，通过本次活动引导幼儿手口一致的对3以内的数量进行点数，发展幼儿的观察力、空间想象能力，并培养幼儿边操作边讲述的习惯。欢迎各位教师查看完整教案。

幼儿园小班数学活动教案《朋友多》

小班的孩子们刚刚开始步入集体生活，第一次与这么多同龄的孩子相处在一起，于是变有了争朋友的现象发生，通过本次活动引导幼儿感受相关物体之间的关系，用语言简单讲述物体匹配的理由，并体验朋友多的乐趣。欢迎各位教师查看完整教案。

幼儿园小班数学教案《配对游戏》含反思

在生活中有很多的事物都有着一定的联系，甚至有一些还有固定的搭配，我们称这种关系为配对，通过本次活动引导幼儿了解事物间的关系，把相关物体进行匹配，并引发幼儿学习的兴趣。活动中引导幼儿将生活中的相关事物进行匹配。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学教案《排序》含反思

有一次在小朋友们玩玩具的时候，我突然观察到幼儿将自己的玩具进行了摆放，细看还有一定的规律，但是并不明显，于是设计了本次活动，通过活动引导幼儿学习按物体形状、颜色间隔排序，并体验帮助别人以及成功的快乐。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学教案《面包好朋友》含反思

面包是小朋友们经常吃也比较喜欢的食物，以幼儿感兴趣的内容作为活动素材，让孩子们在游戏中感知图形，通过本次活动引导幼儿认识圆形、三角形、正方形，激发幼儿对数学活动的兴趣，并培养幼儿的尝试精神。欢迎各位教师查看完整教案。

幼儿园小班数学教案《买花》

在一次节日中，小朋友偶然说自己给妈妈买了几朵花，在哪买的花，这让我觉得可以作为一节数学活动的素材，于是设计了本次活动，通过活动引导幼儿感知标记上的颜色、图案等所代表的简单信息，并发展幼儿的观察力、空间想象能力。完整教案请往下阅读。

幼儿园小班数学活动教案《马戏团》

数学活动因为其比较枯燥孩子们都不是很喜欢，以小动物马戏团为导入，瞬间提起了幼儿的兴趣，通过本次活动引导幼儿了解一种物体可以有多种排法，发展幼儿的观察力、空间想象能力，并培养幼儿相互合作的良好操作习惯。完整教案请往下阅读。

小班数学教案《与长颈鹿比个子》含反思

《与长颈鹿比个子》是幼儿园小班数学教案模板，本文包含：教师通过图片，激发幼儿兴趣，让幼儿懂得排队的道理并学会排队，给4个不同高矮的物体进行排序，简单地说出自己排序的方法。以下小编为大家整理的“幼儿园中班优质课教案模板，希望对各位老师有帮助。

幼儿园小班数学活动教案《蝴蝶找花》含反思

通过本次小班数学活动《蝴蝶找花》带领幼儿学习：春天来了，我们要找各种各样的花来装饰教室，根据老师说的数字来找到对应的数量的花，看谁找的又快又准。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！