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幼儿园数学活动《比较粗细》中班教案含反思
在本活动中可以启发幼儿自己想出比较物体粗细的各种方法,提高幼儿认识周围环境的能力。学习用简单的测量方法,比较出三者中最粗的、最细的物体,并能按粗细规律排序。
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幼儿园中班优质数学教案《美味蘑菇汤》
创设情境引导幼儿帮助兔奶奶采蘑菇,学习10以内的按物取数和按数取物,感知数的实际意义,体验数学活动的乐趣,培养幼儿思维的逆反性和动手操作的能力。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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幼儿园中班数学教案及反思10篇
中班数学活动教案及反思:纽扣分类,上下空间的辨识,5以内的相邻数,饮料超市,智救小白兔,5以内的序数等等,多篇教案免费下载!数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。以下是幼师OK网为大家精心整理的中班数学教案及反思,欢迎大家阅读。
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一等奖教学设计中班数学《模式变变变-找规律》
游戏是幼儿最自然、最有效的学习方式,本次设计了大量的游戏活动,包括:节奏游戏、请你跟我这样做、猜猜看等游戏,识别相对复杂的排列模式。AABAABAAB、AABBAABBAABB。
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幼儿园中班数学公开课教案《整理游戏区》含反思
通过本次幼儿园中班数学公开课教案《整理游戏区》含反思,带领幼儿学习:帮助幼儿了解不同的分类标准,鼓励幼儿与同伴合作整理游戏区,培养幼儿收拾、整理的良好习惯。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!
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幼儿园中班数学教案《花儿我们的好朋友》
不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字“8”。仔细观察,大胆想象,提高思维的灵活性。
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幼儿园中班数学活动《有趣的数数》教学设计
数数很简单但是也很乏味,一起来看一看幼师ok网小编为大家推荐的中班数学活动有趣的数数教案范文,希望对你有帮助。以连线找客人的游戏,激发幼儿的兴趣、交代主题,导入活动,引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法,发展幼儿思维的准确性、灵活性。
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幼儿园中班数学活动《数字拼版(简单组合)》优秀教学设计
《数字拼版(简单组合)》是幼师OK网栏目整理的幼儿园优秀教案,引导幼儿通过观察、操作、尝试数字间的简单组合,了解不同的组合顺序有不同的排列结果,并找出各种组合间的规律。本课详细教案如下,欢迎收藏
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中班数学《比高矮》教案反思
本文是一份关于中班数学活动《比高矮》的教案设计。活动目标是让幼儿知道比较高矮的简单方法,理解高矮的相对性,并能按照物体的高矮差异进行正逆排序。通过骆驼和羊的活动卡片、故事课件等教学工具,引导幼儿比较高矮,感知高矮的相对性,并进行排序游戏。
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中班数学幼师教案《小刺猬的项链》含课件
本次活动是幼师中班数学教案活动计划《小刺猬的项链》通过有趣的活动,引导幼儿学习按照一定的规律进行排序:怎么提高上课技巧最快?幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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幼儿园中班数学优质教案《有趣的桔子宝宝》含反思
教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。引导幼儿在操作中体验自己的猜测是否正确的同时感受了成功的愉悦感,积累估算的初步经验与不同的数数方法,了解数字与人们生活的关系,体会数学的生活化和活动的乐趣。
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幼儿园中班数学领域《大大小小的图形》教案
幼儿了解测量的知识,初步掌握正确的测量方法。利用身边的不同物品进行测量。幼师OK网提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,关注优质课栏目.
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中班数学《编小书》教案
《编小书》是幼师ok网小编整理的幼儿园中班社会领域的优秀教案,包含了活动目标、活动准备、活动过程等内容。感知序数与基数,通过编小书的活动,发展幼儿思维的联想力,创造力,观察力。希望可以对幼儿教师教学工作中带来帮助,欢迎阅读完整教案。
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中班数学公开课《营救小羊》教学设计
喜洋洋与灰太狼的动画片小朋友们都看过,对于里面营救小羊的情节更是感兴趣,通过本次活动引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序,尝试合作按规律排序,体会到帮助别人的快乐。欢迎幼师们参考完整教案!幼师OK网提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,关注优质课栏目.
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幼儿园中班数学活动《谁的花纹》教学设计及反思
动物是我们的朋友,我们要爱护它。幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。本活动为幼儿创设了可选择性、可创作性空间,幼儿独立操作,能大胆表达自己的想法。通过本活动,培养幼儿爱护动物的情感。关注幼师ok网。
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幼儿园中班数学《数字宝宝》教案含反思
《数字宝宝》是中班科学领域优秀教案,本次活动以游戏形式为主的课,以此来激发幼儿对数字的兴趣。初步感受生活中的数字体验数字的意义,知道数字无处不在!幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!

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