- 全部优质课
- 语言优质课
- 数学优质课
- 科学优质课
- 社会优质课
- 音乐优质课
- 美术优质课
- 体育优质课
- 健康优质课
- 安全PPT
- 健康PPT
- 数学PPT
- 科学PPT
- 语言PPT
- 社会PPT
- 希沃课件
- 家长会ppt
- 美术PPT
- 大班课件
- 中班课件
- 小班课件
-
幼儿园艺术活动《小小的船》中班音乐教案
音乐是幼儿园里必不可少的活动,音乐活动可以开发幼儿的大脑,培养情操,以下这节《小小的船》音乐活动适合中班的幼儿,由幼师OK网整理,免费查看。
-
幼儿园艺术活动《认识乐器》中班音乐教案含反思
通过《认识乐器》这一活动,让孩子们了解到更多好听的乐器,对乐器有进一步的认识。知道每种乐器有自己独特的声音,亲身感受乐器美妙的声音。
-
幼儿园艺术活动《蓝精灵的神奇魔法》中班优秀音乐教案
通过《蓝精灵的神奇魔法》这节课,引导幼儿感受欢快、流畅的音乐风格,用图谱来记录动作,借助故事情境来想象,体验倾听、辨析、互动的乐趣。
-
新中班音乐欣赏教案《小鲤鱼跃龙门》主题教学设计
小鲤鱼跃龙门本是一节音乐律动活动,本次我将音乐律动改变为音乐欣赏,将重难点都放在了感受音乐节奏和情感的方向,设计了本节音乐活动:《小鲤鱼跃龙门》。本来我在手工方面就小有兴趣,日常也会喜欢做一些简单易懂的教具帮助幼儿更好的代入活动当中,于是就制作了一些鲤鱼,龙门,包括海浪的剪影,想将这些元素融入到音乐中,更多的激发孩子的兴趣。
-
新中班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》主题教学设计
《小老鼠与泡泡糖》是一节中班韵律活动,音乐旋律活泼轻快,形象突出,更让幼儿在活动中夸张、大胆的进行表现。同时鼓励幼儿勇于探索,将韵律游戏与表演融为一体,自信的展示自己,体验韵律活动带来的快乐。音乐会激发幼儿探索的欲望
-
幼儿园中班音乐活动教案《我的老师像妈妈》+PPT课件
在幼儿园中老师对孩子的爱,就像母亲爱自己的孩子一样,所以经常说老师像妈妈,希望通过活动让孩子们理解歌曲的含义,让孩子体会母亲与老师的爱,可以积极的参加音乐活动。
-
幼儿园中班音乐活动教案《我是中班小朋友》+PPT课件
中班幼儿从小班升到中班,通过活动让幼儿体验成长的快乐,能理解歌词的内容,掌握音符的演唱方法,在活动中锻炼幼儿的乐感。用正确的姿势,自然的声音演唱歌曲,大胆的表现自己锻炼自信心。
-
新中班韵律优秀教案详案《小木匠》含说课反思
设计意图:《铁匠波尔卡》是奥地利流传最广的一首波尔卡乐曲,它活泼欢快的曲风非常适合小朋友们欣赏。中班年龄段的小朋友,活泼好动,喜欢探究周围的事物。通过跟着音乐节奏创编动作,可以让孩子们充分感受乐曲的欢快,体验韵律活动带来的乐趣。
-
中班音乐《问答歌》教案含反思
中班音乐《问答歌》主要是让幼儿感受音乐,音乐活动中享受快乐体验,学唱问答歌,学习用歌唱的形式来交流,让幼儿学习问得清楚、听得明白、答得准确,引导幼儿感受和表现歌词内容的变化,希望这篇教案能给你带来帮助。
-
春天主题教案中班音乐《小雨沙沙沙》及反思
《小雨沙沙沙》音乐活动主要目标是,能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容,在快乐的情景中自由表现,感受大自然的美好,让幼儿学唱歌曲,能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐,情感和谐。一起来看看这篇说课稿及反思吧。
-
中班音乐教案模板:春天主题-报春
春天主题教案分享,报春适合幼儿园中班音乐活动,大量幼儿园主题教案,公开课教案
-
音乐教案《蓝天蓝天真美丽》幼儿园中班
蓝天非常的美丽,但是幼儿不知道怎样欣赏蓝天,一起来看一看幼师ok网小编整理的中班音乐蓝天蓝天真美丽教案范文,一起学习吧。幼儿园以积极的参与活动,感知蓝天的美丽,幼儿大胆的想象,可以创编情景动作,体会音乐的乐趣,喜欢上音乐。
-
幼儿园中班音乐活动《我们是中班的小朋友》
本篇是中班音乐活动,通过谈话导入,引导幼儿感受自己由小班升为中班的喜悦之情,在感受成长快乐的同时萌发对歌唱活动的兴趣,引导幼观儿察图谱的内容,进一步熟悉和理解歌词的内容,能用歌声表达升中班的情感,体验成长的快乐。
-
幼儿园中班歌唱优秀教案《买菜》
中班歌唱活动教案《买菜》,帮助孩子整合已有的买菜这个既熟悉又陌生的生活经验,拓展幼儿的思维,能用自然的、音量适中的声音演唱,尝试按歌曲节奏说唱歌词,能用看图的方法理解、记忆歌词
-
幼儿园中班音乐优秀教案《大象和小蚊子》
《大象和小蚊子》是一节优秀音乐游戏,由小编新整理的获奖教案,大象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动物,将生动有趣的故事人物与音乐、节奏有机地结合起来,感受音乐段落、音乐与《大象与小蚊子》故事情节的匹配。详案如下:
-
幼儿园中班音乐活动《大鞋小鞋》教学设计及反思
鞋子对幼儿来说再熟悉不过了,贴近生活选题更容易理解,激发幼儿对音乐活动的兴趣。让幼儿在游戏中感受鞋子的大小,体验穿大小鞋的不同感受,使幼儿知道穿适合自己脚的鞋子才是最好的,并在此基础上学习帮鞋子配对,让幼儿在音乐活动中有快乐的情感体验。

- 全部教案
- 大班语言教案
- 大班数学教案
- 大班科学教案
- 大班主题教案
- 大班健康教案
- 大班社会教案
- 大班体育游戏
- 大班音乐教案
- 大班美术教案
- 中班语言教案
- 中班数学教案
- 中班科学教案
- 中班主题教案
- 中班健康教案
- 中班社会教案
- 中班体育游戏
- 中班音乐教案
- 中班美术教案
- 小班语言教案
- 小班数学教案
- 小班科学教案
- 小班主题教案
- 小班社会教案
- 小班体育游戏
- 小班音乐教案
- 小班美术教案
- 小班健康教案
- 节日教案
- 季节教案
- 幼儿园外语教案
- 评语计划总结
- 说课稿模板和案例
- 家长会资料集
- 环保社会培养论文
- 语言心理教育论文
- 数学思维论文
- 教学策略论文
- 教育探索论文
- 会员免费课件
- 幼儿园资讯管理
- 获奖教案
- 帮助中心
- 教育随笔
- 观察记录
- 活动和游戏方案
- 托班教案大全
用手机截屏,微信扫一扫可识别二维码
