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新!幼儿园中班语言活动教案《谁的本领大》教案+PPT课件
每个人都有自己的长处,都有自己的本领,本次语言活动围绕着谁的本领大进行谈话,让幼儿知道各有各的好用处,谈话培养幼儿良好的倾听习惯,积极的参加语言活动,在活动中增强自信心。
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幼儿园中班儿歌大全【新年篇】
儿歌歌词多采用比兴手法,语句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏欢快,有独唱或对唱等形式。下面幼师ok网为各位整理了幼儿园中班儿歌大全【新年篇】,供各位参考。
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幼儿园中班语言《雨》教案(附反思)
幼师教案《雨》是一篇中班语言领域优秀范文本文包含:说说自己对雨的印象是什么样的,雨会下到哪里呢?雨水有什么作用我们一起去看看吧!去感受大自然的美妙。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助。
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幼儿园中班语言教案《大灰狼的新娘》(附反思)
《大灰狼的新娘》是幼儿园中班优秀教案,由幼师ok网小编精心整理,希望可以对广大幼儿园老师有所帮助。通过活动让幼儿初步感知字词:手、脚、尾巴和嘴巴,培养幼儿对中国文学的兴趣。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。更多优质公开课,教案等,敬请关注幼师ok网。
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优秀教案,幼儿园中班语言《鼠小弟的小背心》(附反思)
今日分享的优秀教案是《鼠小弟的小背心》是关于鼠小弟的小背心的故事,适合幼儿园小班社会领域,作为幼师,要怎么写一篇优秀的教案呢?本课内容包含播放电脑动画《鼠小弟的小背心》引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。启发幼儿猜想故事为什么会有这样的结局。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!
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幼儿园中班语言教案《跑一跑、碰一碰》跑跑镇教案
绘本《跑跑镇》整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象,给孩子们演绎了一个有趣的场景:跑跑镇上的居民都喜欢快跑,快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起、苹果和红宝石撞在一起后出现了什么呢?
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最新教案!中班语言《我不愿孤独》教案(附反思)
孤独在现在孩子们的概念里并不是很清晰,但有部分幼儿因为是独生子女吧,多少还是会有一些孤独,通过活动引导幼儿更好的面对孤独和拒绝孤独,幼师OK网为您提供海量幼儿教案,欢迎各位老师随时查阅!
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幼儿园中班语言教案《妈妈的怀抱》(附反思)
小朋友们都喜欢妈妈抱你吗?让妈妈抱着的感觉舒不舒服?通过活动让幼儿.感受母子互相拥抱的亲密,体验孩子渴望妈妈怀抱的情感。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。更多优秀教案,公开课等,请关注幼师ok网。我们会不定时更新,敬请关注。
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幼儿园中班语言活动教案《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》含反思
引导幼儿体会角色的心理感受和心理变化的过程,学习表演故事中人物的相同对话,掌握正确的刷牙方法,帮助幼儿树立爱护自己牙齿的意识,培养幼儿良好的卫生习惯和勇敢面对生活的性格。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
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幼儿园中班语言游戏教案《一只老鼠不成行》
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。引导幼儿观察图片,在欣赏与讲述中理解绘本内容,学习制作绘本,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,体验与同伴一起游戏的乐趣。
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幼儿园中班语言优质课教案《太阳,我喜欢你》含反思
引导幼儿根据已有经验讲述阳光下的美好回忆,鼓励幼儿用绘画的形式大胆续编过程,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养幼儿良好的语言习惯,激发幼儿喜欢大自然的情感。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
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中班语言《学好样》教案(附反思)
本文是小编收集整理的《学好样》是中班语言活动教案,让幼儿学会有表情的朗诵诗歌并学习词语读准字音,培养幼儿语言表达能力,还有养成良好的坐、走的姿势。仅供参考,快来看看吧,更多教案请关注幼师OK网。
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新教学设计!中班语言活动《相反国的旅行》附反思
对于中班孩子来说多数知道的是一个字的反义词,今天设计的语言活动《相反国的旅行》,让幼儿说出两个字的相反词,将它运用到句子中去,理解反义词的含义,学习生活中的反义词,展幼儿思维和口语表达能力。关注幼师OK网大量精美优秀公开课ppt免费下载。
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中班语言教案:小熊拔牙
小编今日分享的是一篇幼儿园语言领域的优秀教案——小熊拔牙,适用于中班幼儿。该活动主要让幼儿理解故事内容,感受小熊拔牙时的艰辛,懂得要保护好牙齿,保持口腔卫生的习惯。具体教案如下,欢迎大家阅读完整教案。希望能给大家带来帮助。更多资源可关注幼师OK网
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幼儿园中班绘本公开课教案《鼠小弟的背心》应彩云有视频和课件PPT下载
本教案是应彩云老师的公开课《鼠小弟的背心》。视频和课件已上传网站课下载,如果需要帮助联系客服。根据提供的线索进行合理想象,找出动物体型与小背心的变化关系。理解故事情节,学说句式“就是…,不过……”。本教案免费看
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幼儿园中班语言教案《螃蟹小裁缝》含反思
引导幼儿通过观察小螃蟹和其它人物那夸张地表情和动作,猜测人物心理活动,预测故事情节的发展,感悟故事中人物丰富的情感,鼓励幼儿清楚地表达自己的观点与想法,发展幼儿的求异思维。完整教案请往下阅读!

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