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中班主题《马路上的车》教案及活动反思
随着科技的发展,车越来越多,给人们的生活带来了便捷。活动中教师运用游戏引导幼儿了解马路上常见的车的名称和用途,尝试按特征分类。并在游戏中遵守交通规则,争做文明的小司机。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件,幼师OK网免费分享完整教案。
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中班主题《切一切》教案及教学反思
儿童的世界就是成人世界的缩小版,他们对成人所有的事情感兴趣,因此设计此次活动,帮助幼儿认识一些常见工具,培养初步的自我保护意识,并通过目测区分物体间明显的大小差异,尝试使用一些工具改变各种食物的大小,并愿意表达操作过程。
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中班主题《开压路机的小司机》教案及教学反思
教育来源于生活,且游戏是幼儿比较感兴趣的,因此设计此次活动,让幼儿在游戏中对红绿灯有了初步的了解,红灯亮了不能开,黄灯亮了慢慢开,绿灯亮了向前开。识了斑马线,停车场的标示,并懂得要遵守交通规则。
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中班主题活动《“六一”节真快乐》及教学反思
六一儿童节是孩子们的节日,活动中请幼儿分享自己在六一儿童节时让自己感到快乐的事,并引导幼儿将自己的快乐用图画的形式画下来,培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关注幼师ok网。
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幼儿园中班主题科学活动教案:纸宝宝的旅行
以下是小编整理的科学领域纸宝宝的旅行教案设计范文,希望能够帮助到大家。了解纸易皱、易撕、怕水、怕火等多种特性,让幼儿在进一步了解纸的种类和用途的同时,养成学会爱惜和节约用纸的意识,设置故事情境“纸宝宝的旅行”,引导幼儿大胆猜想与实验,了解纸的特性
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中班主题《线的世界》教案及活动反思
幼儿园的教育来源于生活,源于幼儿在生活中比较感兴趣的事物,在活动中请幼儿观察说明自己事先收集好的各种各样的线,并观察探索线的特点,通过自己的感知,知道每种线都是不一样的,根据线的某个特征进行分类。这是幼师OK网小编为大家整理的新教案,欢迎查看。
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幼儿园中班区域活动《叶子精灵》教学设计
这是一篇中班活动《叶子精灵》,幼儿设计叶子精灵的服饰,把自己和同伴全部装饰起来,引导幼儿考虑如何装扮男精灵,鼓励男孩子参与到该活动中,幼儿尝试用各种材料制作精灵的服饰,享受扮演精灵的快乐。关注幼师网,幼教公开课资源课件等资源长期更新。
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幼儿园中班主题活动教案:交通工具教案
学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类,了解交通工具的不同停靠点及交通规则,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看交通工具教案吧。
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中班主题《爱心杯》教案
折纸对于幼儿来说有一定的难度,需要一步步的慢慢指导,因此在活动中,老师会照顾到全体,尤其是能力弱的幼儿,由爱心杯引出主题,激发幼儿折纸杯的兴趣,并引导幼儿观察范图,学会角对角、角对中线的折叠方法。并引导幼儿能够有主题地装饰爱心杯。
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中班优秀主题教案《小树》及活动反思
树在我们的生活中非常的常见,它对我们的生活也有很大的影响,但是现在存在很多不爱惜树木的现象,为了让幼儿能够知道要爱惜树木,保护环境,设计此次活动,通过创设情景,引导幼儿知道要爱护和保护自然环境。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关注幼师ok网。
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中班主题《生活中的筷子》教案及反思
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。筷子是我们生活中的必须品,也是我们中国特有的传统文化,在活动中通过摸、看、玩筷子,感受筷子的用途和特点,并练习使用使用筷子夹东西。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关注幼师ok网。
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中班主题优秀教案《有趣的车标志》及教学反思
随着社会和科技的不断发展,汽车在我们的生活中越来越多,甚至很多家庭会有两三辆车,那么汽车就能够吸引很多的幼儿,他们发现每辆车都是不一样的,因此设计此次活动,让幼儿更加深入的感知各品牌汽车的标志图片和不同的车牌号。从而知道熟悉在生活中的重要性。以下是小编精心准备的教案,欢迎阅读。
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中班主题《猜谜语》教案(附反思)
猜谜语是一个很有意思的游戏,孩子们都比较感兴趣,因此设计此次活动,活动中利用多种感观让幼儿去认知事物,培养幼儿对猜谜语的学习兴趣和动手操作能力。
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中班音乐游戏《熊和蜜蜂》教案(附反思)
今日分享的优秀教案是《熊和蜜蜂》是关于音乐活动,适合幼儿园中班班社会领域,作为幼儿教师,要怎么写一篇优秀的教案呢?本课内容包含活动前所要准备材料及活动过程,播放音乐让幼儿大胆的游戏表演。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!
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中班主题教案《环境与污染》及教学反思
环境与人的生活密切相关,随着科技的发展,环境问题越来越值得人们重视,保护环境从娃娃做起,因此在活动中通过观看优美环境的投影和环境污染的投影,让幼儿理解保护环境的重要性,培养幼儿良好的环保意识。
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中班主题教案《不高兴的树不发芽》及教学反思
这是幼师OK网小编为大家整理的新教案,欢迎查看,教师通过讲述故事《不高兴的树不发芽》,请幼儿一起参与讨论,从而感受树木的生长规律,也懂得拥有积极情感的重要。

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