中班主题教案

幼儿园优秀中班安全教案《注意安全用电》含反思

通过本次幼儿园优秀中班安全教案《注意安全用电》含反思，带领幼儿学习：通过活动引导幼儿了解电的用途，学习简单的安全用电常识，加强幼儿的安全意识，培养幼儿敏锐的观察能力。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

中班主题《甜甜的糖果》教案及反思

这是一篇中班的主题活动，活动从社会《甜蜜糖果屋》艺术《棉花糖》语言《云朵棉花糖》（脱班）健康《摘糖果》科学《小狗糖果屋》社会：《甜蜜糖果屋》五个领域进行，引导幼儿学习用语言描述糖的形状、颜色和味道，表达自己对糖果的喜爱。

中班主题《好玩的纸球》教案及活动反思

这是一篇中班的主题活动，活动由导入部分、教授部分、结束部分、延伸部分四个部分组成，通过自主探索，发现各种玩纸球的方法，发展幼儿投掷、抛接等运动能力，促进幼儿肢体的发展。提高幼儿的平衡性、灵活性。这是幼师OK网小编为大家整理的新教案，欢迎查看

幼儿园中班安全活动教案《入厕安全》

教育幼儿平时活动、入厕都要养成排队的习惯，懂得不遵守规则会导致严重的后果，培养幼儿学会轮流、等待的良好品质，培养幼儿与同伴之间和睦相处的情感。欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

中班主题优秀教案《森林音乐会》及教学反思

这是一篇中班的主题活动，活动中老师以谈话引出活动主题。让幼儿倾听音乐，感知音乐的节奏型，并熟悉音乐的旋律。并能仔细看图谱、看指挥进行演奏，尝试用乐器(沙锤、双向板、碰铃)演奏××|×××|、××××|××××|两个节奏型。

中班主题数学游戏《抢椅子》含反思

《抢椅子》是幼儿园中班主题优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，让幼儿来想办法把一旁的小凳子排成圆形，来玩抢椅子游戏，在玩游戏的过程中通过点数正确数出20以内的数量，同时感知数量的递增递减模式，提高幼儿思维的敏捷性。

中班主题《我们的玉米丰收了》教案及教学反思

这是一篇中班的主题活动，活动中教师通过请幼儿品尝玉米，引入主题，带幼儿去园内的玉米地。让幼儿体验到劳动的快乐和丰收的喜悦。并讲述玉米的作用，让幼儿了解玉米的多种用途。

中班主题《秋天的水果》教案及反思

秋天是收获的季节，活动中教师运用猜谜语等方式引出水果，并引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。鼓励幼儿主动参与集体活动，并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。是幼师OK网小编为大家整理的新教案，欢迎查看

幼儿园中班主题教案范文《奇妙的鞋子》含反思

鞋子是生活中必不可少的物品，成我们蹒跚学步开始，就与鞋子共同成长设计本次活动是让小朋友了解鞋子的特点和用途，体验穿大鞋的乐趣，尝试用鞋子硬化，感受美丽的花纹，一起来看看这篇教案吧

中班优秀主题详案《幸福的一家》及反思

我们每个人都有自己的家庭，有爸爸妈妈，兄弟姐妹，幼儿欣赏自己的全家福，知道自己家里都有谁，是做什么的，从而感受家庭的幸福感，通过这些活动的开展，激发了幼儿感恩的心！让孩子们对家人的爱感受更深刻，也愿意付出自己的爱，从而培养了幼儿爱的情感。

幼儿园中班主题教案《谁和我一样》

教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。帮助幼儿理解图形之间的大小和位置关系，体验成功完成游戏任务的喜悦，引发幼儿去关注生活中各种事物的关联，培养幼儿的倾听能力，发展幼儿的思维和语言表达能力。

幼儿园中班优秀安全教案《小心!危险》

通过本次幼儿园中班优秀安全教案《小心!危险》带领幼儿学习：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学习意外事故的自救方法，丰富幼儿安全保护经验，提高幼儿的自我保护能力。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园中班社会游戏教案《抬花轿》

《抬花轿》是小编精心整理的幼儿园中班社会游戏教案，包含了活动目标、活动准备、活动过程等内容。活动通过通过动画片引导幼儿知道团结合作的重要性，让幼儿学会与他人协作，提高团结协作能力，完整教案请看文章

中班主题《我们的“动物园”》教案

这是一篇中班的主题活动，《我家是动物园》这个故事，让孩子们充满了惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默与共鸣，并展开合理的联想。能体会朋友间的“幽默”形象的比喻，亮出自己观点，去欣赏、接纳别人的优点，理解、宽容别人的缺点，同时去帮助、支持他人有合作的意识。

中班优秀礼仪主题教案《学做小客人》及反思

礼仪教育是幼儿园教学活动中很重要的一部分，活动中教师创设情景，让幼儿感知在他人家做客时如何能做一个文明有礼貌的小客人，练习使用礼貌用语进行交往。从而使幼儿懂得一些做客的简单礼节。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼师OK网免费分享完整教案。

中班主题优秀教案《买菜》及教学反思

孩子们经常会跟着家长出去买菜，所以对于幼儿来说买菜是非常熟悉的事情，然后在活动中根据幼儿的以往经验，去欣赏学唱歌曲，就更容易一些了。最后以游戏形式结束活动，幼儿兴趣十足。