绘本以贴近孩子生活的插图场景生动地描绘了新冠病毒给生活带来的影响，让孩子更深入了解新冠病毒，形成自我保护意识。绘本是用图画讲故事的艺术形式，因而制作团队邀请了专业医师进行审定，务求用最简洁、准确的表述，一目了然的图片给孩子讲解那些艰深的科学知识，传达正确的观念。
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活动形式：小组
活动目标：
1.通过故事了解新型冠状病毒的发现、传播的过程，知道相关抗病毒的卫生常识。
2.提高自我观察及口语表达能力。
3.珍惜能和家人在一起的幸福时光。
活动准备：1.亲子制作手抄报《不一样的春节》。
2.与家长一起收集与新型冠状病毒的相关资料。
3.了解简单的卫生常识。
活动过程：
一、谈话导入
师：你今年的春节是怎么过的？进行了什么活动？
-----幼儿讲述亲子制作的手抄报《不一样的春节》
二、阅读绘本，感知情节
过渡语：今年的春节与以往的春节不一样，你们知道为什么吗？我们一起来听听以下故事就知道了。
1. 播放故事《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》
师：故事里的坏家伙是谁？它是怎样来到我们身边的？
2.再次播放故事，让孩子们说说我们应该怎样预防新型冠状病毒。
-----尽量不出门、勤洗手、出门戴口罩……
小结：病毒比我们想象得狡猾，但不必恐慌。在增强自身体质和免疫力的同时，我们要保护好自己和家人，尽量避免与病毒接触。
三、律动《幸福的一家》
师：虽然疫情带给我们非常多的不便，但也给了我们与家人更多的相聚时间，我们在一起看书、一起听音乐、一起玩游戏，我相信只要我们团结一心一定能战胜它的。
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