活动目标：
1、了解摩擦力，感知不同材料对摩擦力产生的影响。
2、在动手操作中探究摩擦力的兴趣。
活动准备:
玩具汽车若干、绒布一块、A4纸一张、酸奶盒两个、支撑盒一个
活动过程:
一、导入
1、感知摩擦力的存在，激发幼儿的学习兴趣。
请幼儿玩玩具汽车。
2、请小朋友说一说，为什么汽车跑着跑着就会慢慢停下来？
教师小结：汽车在行驶的过程中，有一种力阻碍着它前进，这种力叫做摩擦力。
二、展开
1、教师：摩擦力是一种神奇的力量，它在我们的生活中无处不在，而且它还有一个古怪的脾气，就是有时候大，有时候小。
你们想不想和老师一起研究一下这个古怪的摩擦力呀?
2、实验：摩擦力
通过实验了解摩擦力，感知不同材料对摩擦力产生的影响。
知道摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。
让汽车在纸跑道和铺有绒布的跑道上行驶，比较哪个汽车跑的慢？
提问：哪个汽车跑的慢，为什么?
小结：绒布跑道上的汽车跑的慢，因为绒布很粗糙，摩擦力大;
纸跑道上的汽车跑的快，因为表面光滑，摩擦力小。
三、活动延伸：
观看鞋底，为什么鞋底会有花纹呢？它有什么作用呢？
