参赛作品名称：爱湿衣服的硕硕
观察目标：洗手时的硕硕
观察对象：硕硕
年龄段/班：托班
观察时间：加餐洗手
观察分析：硕硕是我们班新来的宝宝。最近我总是发现每次加餐前的洗手他回来的都非常的晚，其实回来的晚并没有什么有可能是宝宝在排队等待，这还
只是个小问题。最严重的是每一次胸前的衣服都是湿的，衣服湿了非常
不舒服，他自己也知道不舒服。又过了一天硕硕洗手回来了，我惊奇的发现他是露着肚子回来的。我以为他的衣服又湿了，并不是我想的那样，衣服竟然没湿，隔了几天他都是这样回来的。最后我终于忍不住了偷偷的跟着硕硕，我竟然发现了他洗手不湿衣服的方法。硕硕很聪明他每次都洗一只手另一只手把着衣服洗再换另一只手洗。这就是他不洗湿衣服的方法，衣服虽然不湿了可是小肚子会着凉生病的。
分析（一）、硕硕的个子的确不是很高需要抬起脚洗手因此会洗湿衣服。
（二）、像硕硕三岁左右的宝宝非常喜欢玩水，在家里面也有可能这样玩，玩得高兴了香皂用多了不停的洗也会湿了衣服。
（三）、硕硕衣服湿了不舒服自己想用自己的方法来解决。
采取措施（一）、教师和幼儿进行沟通因为硕硕是新生因此应告诉他正确的洗手方法。
（二）、学会怎样洗手后还有让硕硕有时间观念，洗手时不要玩水玩肥皂这样衣服就不会湿。
（三）、教师应当在幼儿洗手时经常站在幼儿身边指导。
（四）、教师和家长沟通给硕硕多带两个衣服（不是纵容，只是以防万一），同时让家长在家也教导幼儿洗手就是洗手不是玩水。
获取成效
通过老师的指导以及家长的有效配合，硕硕的衣服几乎没有以前那么湿了，同时更没有露着小肚子走出盥洗室毛病了。作为老师的我为着硕硕能有如此的进步感到高兴。
