师:现在请你们两个人互相交换,再搬运一批火箭到基地,千万注意安全。
4、发射火箭师:火箭车都运到基地了,马上要发射咯!(幼儿扮火箭车排在起跑线上,教师用力往前推动火箭车,让幼儿体验滑板车快速滑行的乐趣。三、长长的火车师:火箭发射成功,我们可以回到车上休息一下了。师:你今天玩了什么?好玩吗?师:你什么地方有点累了?我们放松一下吧。师:我们敲一敲,揉一揉、捏一捏,就不累了。师:今天你们都很勇敢,我们把滑板车变成火车开回家吧。教学反思:通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。小百科:火箭车:它由原始社会晚期木板圆轮式陆上运载工具演变而来,除了辎重车和特种攻城车外,主要有商周车战时代用来乘载士兵作战的木质战斗车辆,以及宋代以后装备各种兵器的战斗车辆。随着热兵器的发展和普及,各类火器开始装备战车上。- 全部优质课
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小班体育优秀教案《搬运火箭车》含反思
所属分类:小班体育游戏
发布时间:2022-06-25 10:56:44
《老鹰抓小鸡》是幼儿园小班体育领域公开课教案,包含活动目标,活动过程,活动准备等,大概内容是:通过拖、拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性,感受轮子的滚动,引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领。小编为大家整理的“幼儿园大班教案模板”,是以下完整教案,希望对您有帮助。
【活动目标】1、通过拖、拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性。2、在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。3、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。【活动准备】滑板、布条、在地上贴好起点线、终点线和弯曲的线路。【活动过程】一、会转的轮子(教师手持滑板,吸引幼儿注意,激发游戏兴趣。)师:老师这里有一辆滑板车,你们看看,它下面有什么?师:你们去停车场找一辆滑板车,看看你的滑板车轮子是不是也会轱辘轱辘转。师:因为有四个轮子轱辘咕噜转,所以滑板车可以开。你们也轻轻地试试,看看你们的滑板车能不能开。(幼儿轻推滑板车。)二、我的火箭车1、试车教师带幼儿热身并感受轮子的滚动。师:老师的滑板车能前后开,你们的可以吗?师:老师的滑板车能坐上去开,你们的可以吗?师:老师的滑板车能转弯开,你们的可以吗?师:好,你们开车的本领真棒!现在请把车开回到停车场,注意安全。2、火箭装车师:请小司机下车,在起点线上站成一排。车子检查完了,我们要在车上装上火箭。(教师边示范边讲述动作要求,幼儿站在旁边观看。)师:现在我就是火箭。我将胸口对着方向盘的位置,身体趴在滑板车上,两只手臂往前伸,两手碰在一起,两条腿往后伸直翘起来,不落地。师:现在你们就是火箭,快快装上车吧。师:我来检查一下哪辆火箭车是合格产品。3、搬运火箭车师:合格的火箭车要运到发射基地咯!(1)教师示范用布条牵引着火箭车从起点线到1号基地(终点线)(2)幼儿学习将火箭车运到1号基地。师:这几个做火箭车的小朋友真棒,你们和我们一起去搬运其他火箭吧。(教师发给他们布条,引导他们去找别的火箭车,要求拉车人和火箭一起拉紧布条。)师:运火箭车的人要问一下火箭车准备好了吗?,还要做一下拉的动作,检查一下绳子紧不紧。(3)幼儿相互合作运火箭车到2号基地。师:这次到2号基地要走很长很长的路(地上画好的弯曲线路),路上还有维修站(用于调整身体姿势)、加油站(用于加速运行)、山洞(用于控制身体和方向)。在运的时候要看清两旁,不要碰到别人的车。


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