幼儿园中班科学幼师教案《摆动的小球》

材料准备：重量相等的毛绒玩具3个、长度不同的绳子3根、塑料棍1根

将毛绒玩具用长短不同的绳子悬挂在塑料棍上。

让幼儿用相同的力气沿相同的方向推动3个玩具，观察玩具会怎样摆动，是否会自己停止摆动。

*引导幼儿观察有不同长度绳子的玩具，摆动时的幅度和速度有什么区别。

•引导幼儿向不同的方向推动3个玩具，观察摆动方向的不同。

*推动玩具时提醒幼儿注意安全，不要用力过大，不要被摆动的玩具碰伤。

在日常生活中请幼儿观察钟摆和秋千。

力是改变物体运动状态的原因，有力作用在静止的物体上，物体才能从静止变成运动。当幼儿推动玩具时，玩具像钟摆一样来回摆动；不推动的时候，玩具仍然受到重力的作用，所以它会在重力的作用下最后停下来。当物体质量、推动物体的力气和方向不变的情况下，物体摆动的幅度大小与速度快慢和摆绳的长度有关。摆绳越长，物体摆动的幅度越大，摆动速度越慢；摆绳越短，物体摆动的幅度越小，摆动速度越快。