小班语言教案优质课模板《小狗和小猴》

活动目标

1.学习朗诵绕口令，发准声母g、k、h,区分相似音

“狗”、“头”、“猴”、“豆”、‘‘走”。

2.产生对绕口令的兴趣。

活动准备

小狗、小猴、土豆、骨头的图片各一张。

活动建议

出示小狗和小猴的图片，交代儿歌名称，用中等‘速 度示范朗诵一次。

请幼儿说出儿歌名称，并找出儿歌中有哪些字音是相似的。

出示小狗、小猴和土豆、骨头的图片，学习发相似音“骨头（gutou)”、 “土豆（tiidbu)” 和“狗（gou)”、 “猴(hou)'、 “走（z0u)”。教师边指图片边带幼儿读儿歌，注意发准以上相似 音和“（含han)”、“根(gen)”、“(快kuai)”等字音。

幼儿练习朗诵。

欣赏教师快速朗诵，感受快速朗诵绕口令的乐趣。