幼儿园大班美术活动《泼墨蝌蚪》教学设计及活动反思

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,作为一名幼儿教育工作者,开展教学活动之前,就有可能会用到教案。水墨画对幼儿有点陌生,但是更容易引起幼儿的兴趣,了解水墨画,加深对蝌蚪形象的认识,体验泼墨的乐趣,培养对美术的喜爱之情。

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活动目标:  

1、学习用水墨画方法画蝌蚪。  

2、加深对蝌蚪形象的认识。

3、体验泼墨的肌理感和乐趣  

活动准备:  

1、毛笔、宣纸、墨、调色盘(内有墨汁)人手一份。  

2、食用盐、洗洁精水、吹风机。  

活动过程:  

一、教师出示材料,请幼儿仔细观察与以前绘画材料有什么不一样。  

二、教师一一出示作画工具,吸引幼儿的注意力。  

三、教师示范作画步骤。  

1、用毛笔的侧锋画出蝌蚪的身体。  

2、用毛笔的笔锋勾勒出蝌蚪的尾巴。  

四、幼儿作画。  

1、提醒幼儿作画时用墨适量。  

2、指导并帮助幼儿用正确的方法画蝌蚪。  

五、展示作品,体验成功的快乐。 

泼墨蝌蚪反思       这节课教授的时间过多,学生动手绘画的时间相对就少了。从学生作品反馈中看出能了解疏密这一基础知识,有意识的对相似进行形排并列组合成一定形式的画面,但因为是小组合作,学生不能很好的把自己的想法表现出来,出现画面较乱的情况。在授课时我能把学生“放”出去,但“收”回来就有一点的困难,以后在课堂的调控上要多下工夫。   上好一节课就像打磨一件艺术品,需要制作者精心的准备。所准备的不仅仅是这节课本身,更是授课者多年的教学经验。这节课结束了,对授课者来说是新的开始。

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🏷标签:大班美术 泼墨蝌蚪 幼儿教案 活动反思

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