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幼儿园小班科学小实验教案《不湿的手绢》

所属分类:小班科学教案 发布时间:2023-04-03 09:10:05
引导幼儿探索由于空间内空气压力的存在,水不能进入到杯子中,所以手绢就不会被水浸湿的现象,鼓励幼儿讲述自己的探索过程和发现,体验科学实验的快乐。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!

材料准备:

透明玻璃杯、小手绢、一盆水。 

实验操作: 

    (1)让幼儿把小手绢塞到玻璃杯的底部,塞紧,然后把玻璃杯口朝下垂直放人盛有水的盆中,过一会儿后再垂直拿出,让幼儿观察玻璃杯中的手绢会不会被水浸湿。 

    (2)让幼儿拿两个同样底部塞紧手绢的玻璃杯,并同时放入水中,一个垂直放入,另一个倾斜放入,让幼儿观察玻璃杯中手绢的变化。 

指导建议: 

    ●提醒幼儿手绢一定要在玻璃杯的底部塞紧,这样倒立玻璃杯时手绢才不容易掉下来。 

    ●引导幼儿在第一次把玻璃杯放入水中时一定要垂直于水面放入,否则手绢就会被水浸湿。 

    ●当幼儿把玻璃杯倾斜放入水中时,请幼儿观察进入玻璃杯的水,会看到有泡泡冒出,这是空气跑出来了。 

拓展与替代: 

    ◆可以用各种各样的纸或布代替手绢塞入瓶中。 

    ◆引导幼儿探索怎样倾斜杯子,才能使杯中灌水速度快 

附:科学小知识 

    杯子里除了手帕外,还充满了空气,当把杯子垂直于水面放入水中时,水和玻璃杯的接触面就阻止了空气的外流,杯子内部就形成了一个封闭的空间。由于空间内空气压力的存在’水不能进入到杯子中,所以手绢就不会被水浸湿。当把杯子倾斜放入水中时,空气外流,水就可以进入到杯子中,进而弄湿手绢。

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