第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--活动方案
参赛作品名称幼儿园地震疏散演练工作方案参赛作者周晴晴单位名称合肥幼教集团滨水花都幼儿园时间2018年11月地点安徽省合肥市活动目标一、通过地震应急演练，使全体师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路。二、确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。三、通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。活动准备一、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义。二、各班教师教会幼儿紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 具体活动方案及流程一、演练时间：2018年5月10日(周四)上午\下午 。二、演练要求。（一）不要惊慌，听从指挥，服从安排。（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（三）按规定线路疏散，不得串线。三、组织机构。
（一）领导小组：组 长：某某某（园长）。 副组长：某某某（分管安全的副园长）、某某某（业务园长）。职责：1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 2、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。 楼层负责人：一楼：某某某，二楼：某某某，二楼：某某某。成 员：全体教职员工。 信号员：某某某。（二）成员：各班教师。 职责：1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场场，维护活动纪律，防止意外发生。（三）拍照：某某某（通讯员）（四）疏散员：某某某（分管安全的副园长）、某某某（保安）。（五）救护：某某某（保健医生）。四、演练程序（一）信号员发出“地震警报”信号(信号一分钟持续)。（二）教室内应急避震演练1、班级教师立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。演练时间为1分钟。2、各班把全部通道门打开。3、楼层负责人迅速检查各楼层安全通道有无障碍物。4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。5、幼儿复位，教师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下：小一班、小二班、小三班、小四班：从各班南边玻璃门出去到达操场；大一班、大二班、中一班、中二班：从东边消防楼梯下楼到达操场（大一、大二班靠楼梯右边下楼，中一、中二班靠楼梯左边下楼）；大三班、大四班、中三班、中四班：从西边消防楼梯下楼到达操场（大三、大四班靠楼梯右边下楼，中三、中四班靠楼梯左边下楼）。备注：幼儿园根据自己本园情况，调整最佳撤离路线。3、到达操场后，各班班主任迅速清点人数，并向总指挥汇报。4、5分钟后，一声长电铃，结束演练，组织回教室。七、演练注意事项：（一）对不能参加演练的幼儿，提前向总指挥报告。（二）分班演练时，教师要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。 （三）演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。（四）演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。（五）楼层负责人在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。（六）演练期间，任何教职工不得离园。（七）如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。
