引导幼儿学说故事中的对话，并根据故事内容发挥想象，鼓励幼儿用肢体语言模仿表演雪花飘落时的样子，培养幼儿的语言表达能力，萌发幼儿对文学作品的兴趣，让幼儿的知识技能和情感都得到发展。完整教案请往下阅读！

打开小程序下载课件

小班语言活动教案《雪花》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据故事内容发挥想象，大胆表达，倾听故事，愿意学说故事中角色的对话，认识汉字：糖、盐、雪花，快来看看幼儿园小班语言活动《雪花》含反思教案吧。

活动目标：

1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。

2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。

3、认识汉字：糖、盐、雪花。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、萌发对文学作品的兴趣。

幼儿园小班语言教案《雪花》

活动准备：

1、故事背景图及人物角色

2、故事磁带

3、字卡

活动过程：

（一）倾听故事第一遍。

1、现在是什么季节？（冬天）今天冬爷爷给我们带来了一个好听的故事？让我们一起来听吧！

2、教师讲述故事

提问：故事中有哪些动物？

小花猫和小花狗说天上在下什么？小朋友说下的是什么？

幼儿边说了事边出示相应的字卡

 　　

  （二）出示背景图，边出示角色边讲述故事。

1、在讲到小花狗时，请幼儿根据字卡，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。

2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花。

  （三）听录音，请幼儿再次欣赏故事。

1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演。

2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子。

　

　（四）请幼儿朗诵儿歌‘小雪花’并听音乐用动作表现雪花飘落的样子。

教学反思：

  我根据幼儿的兴趣点出发设计了这节活动，在本节活动中幼儿能开心的玩，细心的观察，亲自的实践，自由的创作，幼儿的知识技能和情感都得到发展。

小百科：雪花，是一个汉语常用词语。空中飘落的雪，多呈六角形，像花，所以叫雪花。雪花是一种晶体，随温度变化而变化，是一种美丽的结晶体。雪花的形状极多，而且十分美丽.如果把雪花放在放大镜下，可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案，连许多艺术家都赞叹不止。

打开小程序下载课件

🏷标签：小班 语言活动教案 雪花