通过提问帮助幼儿理解故事内容,感受照镜子的乐趣,领会故事蕴含的寓意和哲理,启发幼儿懂得有好东西要和别人分享,体验分享的快乐。欢迎关注幼师OK网,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!
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活动目标:
1、认真听故事,理解故事内容。2、体验与他人分享快乐。3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。活动准备:
1、幼儿已经有照镜子的经验。2、1面大镜子。重点及难点重点:
懂得体验与他人分享快乐。活动过程:一、出示镜子,引导活动主题。教师指着镜子提问:小朋友知道这是什么吗?二、讲述故事:(小毛毛照镜子),通过提问帮助幼儿理解故事内容。1、教师完整的讲述一遍故事。2、教师:小毛毛做了什么动作?镜子中的小毛毛做了什么?3、引导幼儿学说故事中的四句话:小毛毛连连摇着小脑袋,大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果,大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果,他也会送给你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送过去,大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来。4、教师:为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后,两个小毛毛都笑了?引导幼儿懂得,有了好东西要和别人分享,这样大家都会快乐。三、引导幼儿玩镜子游戏,尝试用故事的句式说一句话。教师小结:在镜子面前我们做一个动作,大镜子里的我们也会做同样的动作。
活动反思:
通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容,同时也感受到了照镜子的乐趣。打开小程序下载课件