活动目标：
1、会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。
2、培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备：
小麦苗，垫板，高跷，铁罐，轮胎，竹梯，铁圈等。
活动过程：
1、跟着音乐做模仿动作：如锄地，播种，施肥，插秧胶水等等。
2、游戏：种田忙。
⑴以帮助农民伯伯插秧为由提出游戏要求。
要求小朋友一个跟着一个，走过小河，跳过山沟，钻进山洞，翻过山坡到达田地。
⑵游戏进行两次，教师提醒幼儿要大胆，细心，注意安全。
3、放松运动，随音乐跳欢庆舞。
教学反思：
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。
