活动目标

　　1．教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。

　　2．提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。

　　3．在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。

　　4．培养幼儿健康活泼的性格。

　　5．能根据指令做相应的动作。

教学重点、难点

　　教学重点： 掌握拍球的技能。

　　教学难点：学会连续拍球。

活动准备

　　1．幼儿人手一个球。

　　2．录音机、轻音乐。

活动过程

　　1．开始部分

　　玩游戏“捡皮球”。

　　幼儿四散站在场地上，教师向幼儿抛球，幼儿捡到球后在场地上自由活动片刻，站在大圆的点子上。

　　2．基本部分

　　（1）教师示范讲解拍球的动作。要求用手拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散习，教师巡回辅导。

　　（2）教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起来后，再接着一下一下地拍。幼儿练习，教师注重个别辅导，帮助幼儿掌握拍球的方法。

　　（3）游戏“看谁拍得多”。

　　幼儿听教师的口令拍球。

　　（4）小结。

　　教师表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。

　　3．结束部分

　　幼儿听音乐跟着老师做动作，放松全身，活动自然结束。

活动延伸：

　　在晨间及下午户外活动时练习连续拍球和拍一下接一下球的技能。

教学反思

　　通过活动，提高了幼儿对球类活动的兴趣，但孩子第一次学拍球，手眼协调能力不是很好，不能很好地控制住球。