在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。

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一、教学目标：

1. 让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2. 通过恰当的引导和暗示，教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调节不合理的观念。

3. 当面对他人的攻击时，能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

二、教学重难点：

1. 了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

2. 走进校园欺凌（举例）

(1) 校园欺凌事件

(2) ……

三、分析校园欺凌产生的原因：

1. 学习压力大，无法通过正常渠道排解。

2. 心理不健康，精神空虚。

3. 传媒渲染，社会暴力文化的影响。

四、校园欺凌带来的危害：

校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言，给他人带来了伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评和教育，甚至不能继续完成学业。那些常在中小学打架的学生，成年后大多都走上了犯罪道路，而对于受害者而言，带来肉体损伤甚至残疾，容易造成性格自卑和懦弱。

五、预防欺凌的办法：

1. 不能“怕”字当头。

2. 要及时报告。

3. 要搞好人际关系，强化自我保护意识。

4. 要慎重择友。

六、教师总结：

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现校园欺凌打破了我们校园的宁静。我们的青少年共同生活在校园这片蓝天下，就应当互相帮助，互相谅解，互相包容。让我们远离欺凌，做个健康阳光的学生。

🏷标签：安全教育教案 预防校园欺凌 预防欺凌教案