活动意图：
在中华人民共和国xx周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，感受节日的氛围，了解了中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展一系列丰富多彩的迎国庆xx周年的活动。
活动主题：我爱祖国妈妈—主题亲子活动
活动目标：
1. 知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日！
2. 对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。
3. 通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得成功的快乐。
4. 知道节日时人们主要的庆祝活动。
5. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，积极参与节日的活动。
活动准备：
PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干
活动过程：
以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日！
一、亲子热身游戏：猜灯谜
师：“我们大家先玩一个小游戏＂猜灯谜＂。”
1. 全班幼儿家长分为两组进行比赛
2. 教师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜）
3. 开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。
4. （获胜的一组等一下会有优先选择权利哦！）
灯谜：
² 鲸鱼西游（打一城市名）东京
² 什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一动物）青蛙
² 合力又携手，方能得天下（打一国家名）加拿大
² 最长的腿（打一成语）一步登天
二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏
1. 提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么？是什么样的？
2. （鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等）
3. 讨论：你在哪里见到过灯笼？为什么要挂灯笼？
4. 指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。
5. 播放ppt，各个地方挂灯笼的图片。
6. 引出国庆节。
1) 再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗？
2) 你们想要怎么庆祝国庆节呢？（自由回答）
3) 提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！
小结：
每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。
三、给“祖国妈妈＂庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤。
教师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的笼吧！
1. 出示准备好的灯笼（两种），教师分别简单的讲述制作方法。（期间与幼儿进行互动）
2. 由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。
3. 知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物--亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！
4. 在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。
（全体起立，行注目礼）
四、亲子共同制作灯笼
1. 教师分发灯笼，讲解注意事项；
2. 亲子共同制作灯笼，教师巡回观察；
3. 幼儿作品展示，教师为亲子拍照留念。
