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幼小衔接家长该做什么?以下生活准备家长必知!

所属分类:教育随笔 发布时间:2025-01-26 03:59:01
幼小衔接作为家长应该做什么?主要做什么准备?孩子幼升小其实看似平常,实则也是一道坎!如何让孩子更好的跨过去,无论是幼儿园还是家长,都希望孩子能以最好的状态和心态去面对!因此家长想要孩子更好适应过来,更完美的过渡到小学生活中,在学校积极配合老师工作,在家提前做好这些生活准备,一起看看吧!

幼小衔接作为家长应该做什么?主要做什么准备?孩子幼升小其实看似平常,实则也是一道坎!如何让孩子更好的跨过去,无论是幼儿园还是家长,都希望孩子能以最好的状态和心态去面对!因此家长想要孩子更好适应过来,更完美的过渡到小学生活中,在学校积极配合老师工作,在家提前做好这些生活准备,一起看看吧!

一、把握生活中一切对孩子有力的时机。

1.实地考察小学。

家长可以带孩子到附近小学的门口去看看小学生上学、放学的情景,教孩子认读小学的校名、门牌号,认识小学附近的建筑物、公交车站,以发展孩子的空间知觉,增强孩子对小学的感性认识。

2.陪孩子玩小学生的游戏。

家长还可以在家里和孩子一起玩“小学生上学”的游戏,先由爸爸、妈妈来扮演”老师〞和“学生〞,用“老师好”、“同学们好”、“起立”、“请坐下〞等语言进行对话表演;然后由孩子来扮演自己喜欢的角色,使孩子知道怎样才能做个讲文明懂礼貌的小学生。

3.给孩子树立爱读书的榜样。

孩子好模仿。家长一方面要在家里给孩子树立热爱读书看报的榜样,另一方面还要常带孩子到图书馆、书店去,让孩子目睹别人看书学习的情景,再给孩子一点零钱,指导孩子挑选自己喜欢的图书,自己排队付款购书。

4、经常给孩子讲故事。

家长可以给孩子只讲故事的开头和中间部分,结局让孩子自己去看图书,寻找答案,再让孩子在家里做“故事大王〞,把整个故事讲给全家人听。孩子喜欢新奇、鲜艳的东西。家长可以用漂亮的图书、文具、书包激发他的学习兴趣。

二、生活中给孩子良好的学习习惯。

1.提供安静的学习环境。

孩子注意力容易分散,自我控制能力不强。家长要为孩子提供安静的学习环境。当孩子看书、写字时,家长一方面不要让孩子看到、摸到与学习无关的东西,不允许孩子一边看书一边吃零食、一边写字一边玩玩具。

2. 创造安静的学习空间

另一方面不要让孩子听到与学习无关的声音,不允许孩子一边看书一边看电视、一边写字一

边听收音机,使孩子明白学习时要专心的道理,以培养孩子聚精会神的好习惯。如果家庭住房较大的话,可为孩子准备一间小书房或一个学习区,用孩子的名字来命名,并和孩子一起布置这个小天地,以消除各种不良因素对孩子学习的干扰。

三、生活中提高孩子的独立生活能力

1.培养生活自理能力

家长要注意培养孩子自己穿脱衣服、入睡、整理床铺的能力。如果孩子单独睡觉时害怕黑暗,家长可为孩子准备一个调光台灯,在孩子刚上床睡觉时,把灯打开,让微光陪伴着入睡。

2.培养收拾物品的能力

家长还要重视培养孩子自己整理图书、文具、书包、书桌、书架的能力,使孩子能独立生活和学习。

3.培养决策力

当家里有客人来访时,家长可鼓励孩子为客人开门、端水;当家长带孩子外出到超市购物时,可让孩子做向导,提出先到哪个区域去选择物品,允许孩子挑选自己喜欢的东西,以培养孩子的独立性和决策力。

4.经常和孩子玩“词语接龙”游戏

为了使孩子能掌握独立上学的各种有用信息,家长可利用饭前饭后的时间,和孩子一起玩“词语接龙〞的游戏。首先,可把有关小学生生活的词语融入其中。

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