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幼儿园保教主任2月份工作计划(详解)

所属分类:幼儿园资讯管理 发布时间:2025-04-03 10:00:01
本次保教主任2月份工作计划具体内容如下:(一)制定新学期保教及教研计划;(二)指导教师制定各项班级计划;(三)组织各班级教师进行集体备课;(四)安排新学期开学前的准备。

【保教主任2月份重点工作概述

(一)制定新学期的保教教研工作计划。

(二)指导各班教师制定班级学期计划。

(三)组织各班级教师进行集体备课。

(四)安排新学期开学前的准备。

 2月份重点工作内容

制定新学期保教教研计划

1. 保教工作计划:可以从以下四方面内容撰写

1) 现状分析:从幼儿发展、教师发展、保教管理和家园共育进行分析优势和不足。

2) 制定指导思想:依据全园工作计划、教师队伍现有水平、依据幼儿、教师、家长、社会等调查分析结果,确定本学期保教工作的指导思想。

3) 明确保教工作目标,安排具体工作,提出具体措施。围绕五个要点进行。

4) 幼儿发展工作:依据五大领域、一日常规、幼儿发展现状,来明确本学期幼儿发展目标。

5) 教师发展工作:结合教师日常工作、教师的真实需求和困惑,开展多种形式的学习与提高,促进教师专业发展。

6) 教科研工作:结合上学期教科研情况,以及在巡班时发现的问题,注重理论与实践相结合,围绕本园的真问题展开研讨,制定教研目标和内容。

7) 保教管理工作:结合上学期保教工作情况,本园保教工作现状,制定各项重点工作。

8) 家园社区工作:结合幼儿园实际现状,开展多种形式的活动。

9) 列出逐月重点工作安排,内容包含常规工作和重点任务。

² 学期保教工作计划》(样例详见配套素材2-1。

 2. 教研计划内容

1) 情况分析:上学期教研组的成绩和问题(简单明确,体现连续性)

2) 研究方向:本学期主导研究是什么领域,取得什么成果,对教师和幼儿将有什么益处

3) 研究目标:解决问题后要达到什么程度。

4) 内容与措施:为达到目标要做什么?怎么做

5) 分月安排,每月2次,一学期不少于8次,有时间和内容即可。

² 学期教研工作计划》(样例详见配套素材2-2。

指导教师制定各项班级计划

工作要点

1) 指导教师制定班级教育目标

教育目标制定的依据

n 各项活动教育目标

² 各年龄段特点及身心发展规律

² 五大领域发展目标

² 一日生活活动目标

² 各活动区游戏目标

 2) 指导教师制定各项班级的教育计划

学期教育计划内容

² 班况分析。(如本班幼儿目前发展状况,各方面能力表现);
² 应当在总结上学期班级教育和工作的基础上,分析已经取得的成绩和存在的问题;
² 本学期工作的任务目标;
² 各方面的具体内容要求;
² 本学期将采取的一些新措施。

n 月计划、周计划和日计划内容

² 月计划:根据学期教育工作计划,逐月制定班级工作计划;月计划的制定要在总结上月计划执行情况的基础上,提出下月工作重点及具体要求;

² 周计划:将月计划的内容落实到周计划中,制定出每周的工作重点。

² 日计划:结合周计划当中幼儿的发展情况以及周工作重点,将具体的教育活动安排到每日的教育教学活动当中。

组织各班级教师进行集体备课

1. 组织各教研组教师一起学习分析本学期教育教学内容

1) 共同制定教学活动目标和方案

2) 分析教材的重点难点

3) 分析教学方法的运用

4) 研究有效的教学形式

2. 集体备课的重点

1) 集体备课应重视教师研讨的过程

2) 集体备课要备“幼儿的学”

3) 相关内容参见如下配套素材:

²  制定教学活动目标》具体内容详见配套素材2-3。

²  做好教学活动准备》具体内容详见配套素材2-4。

² 《设计教学活动环节》具体内容详见配套素材2-5。

² 《预留活动后的反思》具体内容详见配套素材2-6。

² 《备课中存在的问题》具体内容详见配套素材2-7。

安排新学期开学前的准备

1. 指导教师进行新学期活动室环境的布置

1)班级空间布局

² 科学合理规划班级空间:根据动静、水源、光源等因素,使用玩具柜进行规划幼儿游戏区、睡眠区等。

² 合理安排墙面、主题墙饰,家园共育栏、幼儿作品墙。重点体现出主题的层次及幼儿发展。

A. 标题(字体、大小、颜色)

B. 装饰部分不宜过多,没有教育意义

C. 尽量多的使用幼儿的作品

² 幼儿活动区域的设置:根据幼儿年龄特点和发展需要设置活动区域。

A. 小班---娃娃家;

B. 中班---角色区;

C. 大班---突出科学区

D. 各活动区至少包含区域标识、进区卡、区域规则、区域玩法。

2)检查教师开学前的各项准备

² 检查班级的环境创设

² 教师的教育教学计划

² 班级内的玩具设施

² 保教主任指导老师做好班级环境创设,可参见配套素材2-8 教师创设班级环境“六步骤”》。

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