n 活动目标：
² 尝试与同伴合作抛接球，发展手眼协调能力和操控能力。
² 在双人抛接球的游戏中体验合作成功的快乐。
n 活动准备：
² 经验准备：幼儿有自抛接球的经验
² 物质准备：皮球或篮球每人一个、呼啦圈若干。
n 活动重难点：能与同伴合作抛接球。
n 活动过程：
一、学习新本领：互抛接
² 主配班教师分别带一组幼儿， 请幼儿站成一排，教师依次将球抛给幼儿，请幼儿尝试接球。
² 教师请幼儿依次将球抛给自己，教师通过移动自己身体去接球，尽量保证球不落地，激发幼儿抛球的兴趣。
² 教师结合刚才幼儿表现情况，示范动作要领：双手抱球，五指张开，轻轻抛向目标，将球依次抛给4-5个幼儿。
² 请幼儿两人自由结组，尝试相互抛接球，说一说相互抛接球时你认为最难的地方在哪儿？
游戏2：抛接球比赛：
幼儿两人自由结组，教师计时5分钟，比一比、看那一组抛接球的次数最多？最标准？
二、新本领2：接反弹球
² 师：“刚才我们直接把球抛给了大家，现在球在给到对方之前必须先碰一下地，叫接反弹球。”
² 教师示范动作，并交代动作要领：双手抛球击地，球击打地弹起后对方将球接住；
² 教师分别带一组组自行练习，教师抛，幼儿依次接，每个幼儿尝试接5个球；
² 幼儿两两一组互抛接
² 教师给予个别指导；
² 具体互抛接幼儿之间间隔多大距离，教师根据班级幼儿实际能力情况而定，不必统一距离标准；
三、挑战游戏：围圈互抛接
² 全班幼儿围成一个圈，然后依次请班里幼儿站在中间自主决定把球抛到哪个方向抛给谁，教师和其它幼儿尝试去接球。
² 根据幼儿兴趣，可进行2-3轮。
n 活动建议：
² 活动中，教师观察幼儿抛接球的发展能力，可根据幼儿的能力增加或减弱抛接球的难度。
² 建议可利用家园互动，家庭亲子时间练习抛接球。
