n 活动地点：
n 执教者：
n 活动名称：我是汽车小司机
n 活动目标：欣赏歌曲，感受歌由优美的旋律。了解司机的工作，萌发尊敬司机的情感。
n 活动准备：方向盘，PPT课件，上课音乐。
n 活动过程：
一、谈话引题。
1.出示方向盘引入课题，引导幼儿说说:这是什么?谁最经常用到它?
2.启发幼儿与同伴交流:汽车司机的工作是什么?汽车司机应该怎样开车?
教师小结：
同机的工作是开车，司机开车要遵守交通规则。生活中，有许多司机帮助大家做事情，客车司机、公交车司机和出租车司机能把客人运送到他们需要去的地方;货车司机能把一个地方的货物运送到另一个地方。司机的工作很辛苦，小朋友要尊敬司机。
二、欣赏歌曲
1.播放歌曲《小司机》，让幼儿欣赏。
2.启发讨论:歌曲里面的小汽车是什么样的?歌曲中小司机在做什么?
教师小结：
帮助幼儿理解歌词意思:歌曲中，小司机开着漂亮的小汽车，忙碌地运输5.帮司机找信号灯游戏。把正确的信号灯帮司机，用线连接起来。
思维拓展:
如果你是小司机，你想运送什么?
三、表演歌曲
1.再次播放歌曲，鼓励幼儿边欣赏歌曲边表演。提醒幼儿沿着活动室规划出来的路线图模拟驾车。
2.再次播放歌曲，鼓励幼儿与同伴合作，扮演司机和运输的物品，共同表演。
四、活动延伸
在音乐区提供歌曲《小司机》，鼓励幼儿继续表演歌曲。
附照片：感受歌曲旋律 了解司机的工作
