幼儿园招生活动
“创意帐篷节”艺术写生活动方案
一．活动思路
临近学期末，大班的孩子们即将离开幼儿园，进入小学。幼儿园将要开展招生迎新工作。为更好的扩大意向生源群体，提升幼儿园影响力，促进幼儿园的招生，以“创意帐篷节”艺术写生为主题实施招生活动，邀请意向生和家长来到幼儿园参观园所环境、体验园所课程，同时，展示教师的教学、服务等专业能力，促进幼儿园招生工作的顺利完成。
二．活动主题：“创意帐篷节”艺术写生活动
三．活动目标：
1. 通过活动促进幼儿园的招生。
2. 让家长体验幼儿园环境、教学、课程及教师的专业能力和服务。
3. 通过艺术写生，激发孩子的创造力和想象力。
4. 扩大幼儿园的影响力
四．活动时间：2021年________月 _________日
五．活动地点：幼儿园户外、种植园或多功能厅
六．招生对象：2—5岁幼儿
七．预计邀请生源家庭：
2—3岁幼儿家庭：_______组
3—4岁幼儿家庭：_______组
4—5岁幼儿家庭：_______组
八．幼儿园参加人员及职责分工
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负责人姓名 |
负责事项 |
备注 |
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园长：XXX |
活动总负责人 负责检查监督整个活动方案的实施和推进 |
审核活动方案及活动预算 |
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活动策划人 （教学园长） |
1. 活动前：推进整个活动的实施和各项准备工作。 2. 活动中：巡检整个活动现场，发现问题及时解决。 3. 活动后：进行总结和整理资料 |
确保每个活动环节顺畅的衔接 |
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主持人 XXX |
负责整个活动的主持，把控活动进程 |
注重轻松幽默的语言，愉快温馨的氛围 |
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班级教师 1.XXX 2.XXX |
负责组织2—3岁幼儿家庭艺术写生活动及各项准备工作
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1. 营造艺术写生氛围，指导家长和幼儿完成写生作品 2. 关注家长及幼儿的情绪，做好细心的服务。 3. 有意识展示教师的专业知识及能力 |
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班级教学 1.XXX 2.XXX |
负责组织3—4岁幼儿家庭艺术写生活动及活动的各项准备工作 |
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班级教师 1.XXX 2.XXX |
负责组织4—5岁幼儿家庭艺术写生活动及各项准备工作 |
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保健医 |
1. |
1. 准备医药箱 |
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XXX |
负责活动中幼儿及家长安全工作，解决突发意外伤害事故。 2. 负责饮食环节的准备和制作 |
2. 把控饮食安全问题。 |
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XXX |
拍照及摄像 |
横屏拍摄 |
九．写生内容
1. 实景写生：教师根据场地布置写生环境，并设置帐篷，可以是植物、风景等。
2. 帐篷作画：结合周围的环境进行取景构图，指导幼儿和家长进行现场形式多样化作画。
十．活动准备： 详见素材一
十一．活动流程
1. 活动前
① 电话或微信邀约家长， 并确定参加活动的人数。
② 给意向生源发送邀请函。
③ 活动前一天微信温馨提示家长。
④ 提前布置好活动签到区、幼儿游戏区、绘本阅读区、美味点心区和帐篷写生区
2. 活动中
① 签到环节 （时间：XX:00—XX:00）
n 播放活动背景音乐，教师门口接待家长和幼儿，引导家长到签到区签到，早到的家长和幼儿由教师组织到游戏区、绘本阅读区进行游戏。
② 主持人开场。（时间：XX:00—XX:00）
n 进行热身游戏，致欢迎词，欢迎家长及幼儿的到来。
n 教师开场舞：展示教师的专业技能。
n 主持人介绍本次活动的目的及内容。
n 请幼儿抽取帐篷号码，拿着号码牌去寻找相对应数字的帐篷。
③ 写生活动。（时间：XX:00—XX:00）
n 各组教师引导所负责的幼儿家庭到事先布置好的帐篷写生区域进行写生，指导幼儿及家长进行构图，完成艺术作品。
n 教师组织幼儿盥洗，然后引导幼儿到美味点心区域品尝美食。
④ 宣讲环节
n 将所有家长集中到会议室，园长介绍园所理念、课程及培养目标。
n 招生教师介绍幼儿园费用、报名等入园相关事项。
n 解答家长提出的问题。
3. 活动结束
① 将幼儿的写生作品进行简单装饰后，写上幼儿姓名、作品名称及时间。用塑封袋装好，装入礼品袋中，请家长带回。
② 主持人集合参与活动的幼儿及家长，以游戏的形式结束本次活动。
③ 园长及教师欢送家长及幼儿离园。
十二. 活动延伸
幼儿园根据招生情况，可分次邀约潜在生家长来参加帐篷节写生活动。
