花式运球
n 活动目标
² 直线运球走，提高控球能力。
² 体验手拍球时，不同着力点与球行进方向和距离的关系。
² 坚持练习，勇于克服困难。
n 活动准备
² 经验准备：能掌握基本的拍球方法。
² 物质准备：球若干、装有球的4个筐、4个圈，锥桶若干，预先布置好场地，音乐《雪绒花》。
n 活动重点
² 掌握拍球的动作技能，能边走边向前运球。
n 活动难点
² 能运球绕障碍物行进。
n 活动过程
一、热身运动。
² 教师带领幼儿一同活动手腕、脚腕、舒展上肢，做踢腿、跳跃等运动。
² 幼儿自由玩球。
² 师：请小朋友自己找空地方玩球，尝试多种玩法（花样拍球、自抛接球、互相抛接球、夹球跳等）。
² 及时向幼儿介绍新玩法。
二、运球游戏。
² 直线运球。
² 教师示范从场地一端运球到另一端。
² 幼儿尝试运球。
² 请运球好的幼儿示范，并讨论小结动作要领：手要拍在球的偏后方处，掌握好动作节奏，边走边向前推球。
² 幼儿分散自由练习运球，掌握动作要领，教师巡回指导。
² 曲线运球。
² 将锥桶放在场地中间成4路纵队，幼儿自由练习，绕锥桶运球。（锥桶之间的距离大一点，放得不要太密集）
² 教师小结：要让球能听自己的话，手拍球的位置一定要正确。前进时，就要拍在偏后的位置；向左行进，就要拍在偏右的位置；向右行进，就要拍在偏左的位置。
三、花式运球。
² 教师将幼儿分成四队，站在起始点。
² 游戏1：拍球运球
² 每一组从起点依次拍球到重点返回，哪一组先结束哪一组赢得比赛。
² 游戏2：自抛接式运球，玩法同上。
² 游戏3：两人互抛接运球，玩法同上。
² 教师可根据幼儿的兴趣，增加难度（锥桶）曲线运球。
四、放松活动。
² 听《雪绒花》音乐做舒缓动作。
² 师幼共同收拾运动器材，结束活动。
n 活动建议
² 根据幼儿运球动作的掌握情况来调整活动内容。如果幼儿掌握不好，或能力差异很大，可以进行划块的区域活动练习，让幼儿自己按照自己的水平自由选择活动区域进行活动。内容可以是：原地拍球、直线运球、运球绕行过障碍等。
² 在户外活动时，继续进行运球练习，加强对幼儿的个别辅导。
² 让幼儿边运球边数数，并比较谁拍得多
