生活照料自评指导建议
根据《幼儿园保育教育质量评估指南》B5关键指标，生活照料的4个考察要点。园所自评建议如下：
一、考察要点12中明确指出：
“帮助幼儿建立合理生活常规，引导幼儿根据需要自主饮水、盥洗、增减衣物等，养成良好的生活卫生习惯。”依据这一考察要点建议如下：
1. 建立幼儿一日生活作息：
² 园所可参考B5-5-1 提供的两套幼儿一日生活作息安排，即：夏秋季幼儿作息及冬春季幼儿作息，作为样例供幼儿园参考。建议园所根据所在省市的气候及特点，制定适合自己园所的幼儿一日作息时间安排。
2. 健全幼儿一日生活常规：
² 园所可参考B5-5-1中的幼儿园小中大班幼儿一日生活常规以及幼儿一日生活安排和要求（样例），旨在帮助幼儿园建立幼儿合理的生活常规。同样建议园所根据自己的实际情况，制定出适合不同年龄幼儿一日生活常规，并将常规融入到幼儿一日生活的各环节中，作为须遵守的行为准则。
二、考察要点13中明确指出：
“指导幼儿进行餐前准备、餐后清洁、图画书与玩具整理等自我服务，引导幼儿养成劳动习惯，增强环保意识，集体责任感。”依据这一考察要点建议如下：
² 园所可依据B5-5-2阐述的幼儿常规的建立原则、常规的基本内容以及常规的实施步骤，作为各园所为制定幼儿常规的基本参考，使其根据自己的实际情况，制定出适合的幼儿常规指导方案。
三、考察要点14中明确指出：
“制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。”依据这一考察要点建议如下：
1. 制定计划与方案
² 园所可将B5-5-3-1中幼儿园小中大班幼儿户外体格锻炼计划作为参考，以及实施的依据与支撑。同时根据B5-5-3-2中阐述的幼儿体育锻炼目标，循序渐进、合理运动量、多感官综合运用等原则，以及幼儿体育锻炼的形式，建议园所进一步完善出适合不同幼儿内容与独特功能的体育锻炼方案。
2. 应用有效工具与流程
² 园所可有效的应用B5-5-4提供的幼儿体格锻炼强度判定表、幼儿体格锻炼检查表、以及幼儿户外活动检测流程图
。旨在帮助教师更加明确幼儿体格锻炼的方法与途径，标准与要求，还可为教师组织幼儿体育锻炼留下过程与痕迹，以备后查。
四、考察要点15中明确指出：
“重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的照料。根据需要及时与家长进行沟通，帮助幼儿获得专业的康复指导与治疗。”依据这一考察要点建议如下：
² 园所可依据B5-5-4提供的幼儿园体弱儿、特殊儿童管理登记表、
幼儿园特殊儿童管理制度、及幼儿园特殊儿童管理方案（样例）作为幼儿园对特殊儿童管理的基础资料，建议园所注重长期性、坚持性、持久性、反复性和动态化的研究过程，把该项工作做实做透。
希望以上建议对园所有所帮助，感谢采纳建议！
