活动目标
1.了解大自然水的来源。
2.尝试创编故事。
活动准备
课件准备:“水从哪里来”图片;《小雨点捉迷藏》故事音频及图片。
活动过程
一
猜谜语,激发幼儿活动兴趣
二
出示图片,令幼儿初步理解自然界的水从哪来
——你觉得小溪、河流、湖泊、大海的水从哪里来呢?
三
播放故事及图片,鼓励幼儿猜猜故事的结尾
——小雨点躲到哪里去了呢?
四
师幼讨论,组织幼儿角色扮演并尝试续编故事
1.鼓励幼儿思考小雨点还会躲到哪里。
2.组织幼儿进行角色扮演并鼓励幼儿续编故事。
活动目标
1.了解大自然水的来源。
2.尝试创编故事。
活动准备
课件准备:“水从哪里来”图片;《小雨点捉迷藏》故事音频及图片。
活动过程
一
猜谜语,激发幼儿活动兴趣
二
出示图片,令幼儿初步理解自然界的水从哪来
——你觉得小溪、河流、湖泊、大海的水从哪里来呢?
三
播放故事及图片,鼓励幼儿猜猜故事的结尾
——小雨点躲到哪里去了呢?
四
师幼讨论,组织幼儿角色扮演并尝试续编故事
1.鼓励幼儿思考小雨点还会躲到哪里。
2.组织幼儿进行角色扮演并鼓励幼儿续编故事。