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2021幼儿园开学第一课安全教育——安全我先行

所属分类:幼儿园资讯管理 发布时间:2025-02-02 15:42:32
在一日生活各环节中使用资源,加强幼儿在日常生活中的安全意识,中、大班:引导幼儿理解故事内容,尝试完成讲述故事,并在滑滑梯游戏中遵守游戏规则,引导幼儿剪下安全标识,并带领幼儿到相应位置粘贴标识。

一、资源清单

1.图片资源:危险的事 7张;安全标识 2张。

2.音频资源:儿歌《晃动运动要注意》。

3.视频资源:动画视频《小猴闹闹滑滑梯》;动画视频《上厕所安全》、动画视频《荡秋千安全》、动画视频《滑滑梯安全》。

4.绘本故事——《小猴闹闹滑滑梯》

二、资源使用攻略

图片资源:危险的事(7张)

1.教师可将组图打印为纸面教具,作为集体活动中纸面教具展示,引导幼儿了解生活中危险的行为及其后果。

(1)小、中班:引导幼儿分辨图中行为是否正确,并说说为什么,我们应该怎么做?

(2)大班:引导幼儿分别图中行为是否正确,说明理由,并启发幼儿思考还有哪些危险的行为。

2.教师可将图片资源打印裁剪后,呈现在班级环创中,帮助孩子提高安全意识,不做危险的事。

音视频资源:儿歌音频《晃动运动要注意》、动画视频《小猴闹闹滑滑梯》

1.教师在集体活动中播放儿歌音频《晃动运动要注意》。

(1)小班:引导幼儿欣赏儿歌,并初步理解歌词含义,了解晃动运动有危险。

(2)中、大班:引导幼儿跟读儿歌,并理解歌词含义,懂得晃动运动中要如何避免危险。

2.教师在集体活动中播放动画视频《小猴闹闹滑滑梯》。

(1)小班:引导幼儿理解故事内容,了解如何正确地滑滑梯。

(2)中、大班:引导幼儿理解故事内容,尝试完成讲述故事,并在滑滑梯游戏中遵守游戏规则。

3.教师可将《小猴闹闹滑滑梯》故事插图打印为绘本,投放至阅读区或语言区,供幼儿阅读、讲故事。

图片资源:安全标识

1.教师在集中活动中出示组图“安全标识”。

(1)小班:投放线稿,引导幼儿涂色,并逐一认识标志含义。

(2)中、大班:引导幼儿剪下安全标识,并带领幼儿到相应位置粘贴标识。

视频资源合集:可根据实际需求,在一日生活各环节中使用资源,加强幼儿在日常生活中的安全意识。

1.动画视频《上厕所安全》,引导幼儿了解上厕所的注意事项。

2.动画视频《荡秋千安全》,引导幼儿了解荡秋千的安全。

3.动画视频《滑滑梯安全》,帮助幼儿巩固正确滑滑梯的方式。

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