小编设计本次元旦节活动,希望通过活动让幼儿体会节日的快乐,增进老师与幼儿,幼儿与同伴之间的感情,通过表演节目增强幼儿的自信心,一起来看看这篇精彩的活动设计方案吧。
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活动目标
1.通过幼儿与教师一起参与元旦联欢活动,增进师幼、幼幼之间的感情,体验节日的快乐。2.通过节目表演展示、自主游艺等活动,培养幼儿勇敢、自信、机智、专注等良好品格。3.充分挖掘园所教育资源,将品格教育浸润到活动中,通过有意义的联欢活动,逐渐内化教师及幼儿的品格行为。活动准备1.门厅新年环创背景,福字板、毛笔、墨水、桌子、胶钉、音乐;2.布置新年联欢会场,幼儿人手一个小坐垫、音乐、节目单;3.各班新年联欢活动方案、节目及桌面游艺所需材料、桌面游艺集赞卡、新年礼物。 具体活动方案及流程元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度新年。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验新年的喜庆气氛,特于2019年12月31日上午全园开展《“鼠”你有福》大型庆新年联欢活动,活动包含分享篇:“亲子分享送福”、自信篇:“自信收获成长”、机智篇:“机智玩转桌面”,幼儿在轻松、自由的氛围下,师幼同乐参与各项联欢活动,享受节日的快乐。促幼儿勇展示、获自信、机智想、专注玩、乐分享。
一、活动目标1.通过幼儿与教师一起参与元旦联欢活动,增进师幼、幼幼之间的感情,体验节日的快乐。2.通过节目表演展示、自主游艺等活动,培养幼儿勇敢、自信、机智、专注等良好品格。3.充分挖掘园所教育资源,将品格教育浸润到活动中,通过有意义的联欢活动,逐渐内化教师及幼儿的品格行为。二、活动准备1.门厅新年环创背景,福字板、毛笔、墨水、桌子、胶钉、音乐;2.布置新年联欢会场,幼儿人手一个小坐垫、音乐、节目单;3.各班新年联欢活动方案、节目及桌面游艺所需材料、桌面游艺集赞卡、新年礼物。三、活动时间、流程及场地安排时间内容地点7:30—8:00、亲子送福、幼儿园门厅9:00—10:00、新年联欢活动、功能教室10:00—10:10、喝水、做准备、各班教室10:10—11:00、桌面游艺活动四、活动人员及安排:全园教师及幼儿。新年联欢活动、功能教室联欢活动主持工作:肖老师功能教室使用设备前期准备工作:孙老师:活动现场电教配合及疏导工作:任老师:音像收集及疏导工作:李老师桌面游艺活动(10:00-11:00)各班教室张老师:小一辅助班级工作及楼道安全疏导工作(西楼道一层大厅至二层)孙老师:小二辅助班级工作及楼道安全疏导工作(一层楼道)温老师:小三辅助班级工作及楼道安全疏导工作(东楼道一层至二层)李老师:中一辅助班级工作及楼道安全疏导工作(西楼道二层至中一班楼道)李老师:中二辅助班级工作及楼道安全疏导工作(二层楼道中一班至中二班)肖老师:中三辅助班级工作及楼道安全疏导工作(东楼道一层中段至中三班)陶老师:大一辅助班级工作及楼道安全疏导工作(西楼道二层至大一班)徐老师:大二辅助班级工作及楼道安全疏导工作(东楼道二层至大二班) 五、活动过程分享篇:亲子分享送福1.提前准备好门厅新年环创背景及所需材料,播放迎新年音乐,伴随着家长与幼儿的陆续入园,开启亲子送福活动。2.7:30活动开启,活动流动式进行,亲子书写福字后,将写好的福字贴在鼠年背景墙上,送出福气,收获快乐。3.8:00活动准时结束,保留新年环创背景,留下幸福瞬间。自信篇:自信收获成长1. 各班有序组织幼儿在多功能厅集中并就位,靠近舞台从西往东最前面的第一排分别为小一班、小二班、小三班,第二排分别为中一班、中二班、中三班,第三排分别为大一班、大二班。2. 检查各项设备是否到位,主持人于9:00准时开始新年联欢活动,各班按表演顺序提前一或两个节目做准备。3. 活动结束后,全体师生合影留念。机智篇:机智玩转桌面1.教师组织幼儿喝水、做准备,保育员老师将室内桌面游戏材料及场地准备就绪。2.检查各项桌面游戏材料是否到位,各班于10:10准时开始桌面游艺活动。3.全园8个活动区域均向全园师生开放,各班设有3个桌面游戏项目,中大班幼儿自主选择参与各项游戏,小班幼儿教师分组带领体验,游戏过程中积极思考、开动脑筋、克服困难、获得胜利,集结印章。4.活动时,每名幼儿都有一张桌面游艺集赞卡,任意选择自己喜欢的游艺项目进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做集赞标记。小班幼儿至少集满4个赞、中班幼儿至少集满5个赞、大班幼儿至少集满6个赞,集印章后,到各班兑奖处兑换新年礼物。六、注意事项1.参加活动不拥挤、要排队,活动时要注意安全。2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3.活动时遇到困难能主动寻求帮助,尽可能到人少的地方参加活动。4.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的弟弟妹妹。5.每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。6.“桌面游艺集赞卡”由各班老师当天发到幼儿手中,讲清使用方法,提醒幼儿注意保管。打开小程序下载课件