活动目标
(一)幼儿发展总目标1.增强对体育活动的兴趣,发展动作的协调性和灵活性。2.懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。3.要敢于面对并克服困难,增强面对挑战的意志力。(二)家长发展目标1.增进亲子间的感情交流及合作。2.增强对亲子活动教育价值的认识,并积极参与幼儿园亲子活动。3.增进家长与教师之间感情交流。(三)教师发展目标1.促进家园之间的沟通交流,增进相互间的感情和信任。2.充分发挥教师的主体能动性,锻炼其组织能力、协调能力及观察能力。活动准备1.材料:9个大奖状、记号笔、插线板、充气棒(幼儿每人一个)、手花和马甲(幼儿每人一个)、溜溜布(一班一条)、国旗贴纸(家长与幼儿每人一个)、班牌、音响话筒、游戏音乐、向日葵(教师健美操人手一两个)电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰。2.提前标记场地、挂横幅、教师穿玫红色园服。3.各班统计参与家庭名单,携带点名册、为家长与幼儿分发国旗贴纸贴在脸上、幼儿口号准备(可加舞蹈动作,口号积极向上、健康运动即可。)4.试音乐踩场地:11月14日放学5.各班统计家长志愿者,每班两名。(其中一个兼拍照)6.人员安排拍照:王老师、倪老师、孙老师主拍,各班老师辅拍。主持:郭老师、朱老师美篇:邹老师器材运送:李大姐(运送)、赵老师、龚老师(清点材料、奖品箱标数)各环节背景音乐:彭老师、王老师(周四下班前确定)班级器材整理:各班保育员(两个大框、马甲、班牌、手花、国旗、贴画、溜溜布、垃圾袋)其余材料整理:王老师、倪老师(9个大奖状、记号笔、电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰、向日葵、插线板) 具体活动方案及流程1.运动员绕场(每班两队,并列排开,举牌绕场喊口号后回原位,经典诵读队先走,接着全体教师走场,最后从小班依次进行)
2.扯横幅拍合照,喊出集体口号3.全体变U形队伍4.园长致辞5.教师领唱《歌唱祖国》6.幼儿经典朗诵表演7.教师健美操8.米奇互动游戏(各班老师抓拍照片)9.变回绕场队形在操场中间散开(班与班拉开距离)10.亲子互动游戏