本课是幼儿园班本课程资源，主要内容大概是设计意图，主题活动目标，主题系列活动，大班幼儿对生活中有趣的科学现象、现代化的科学技术充满好奇
微信扫一扫，可以在手机里学习
一、主题活动意图
身边的科学
（时间 3 周）
大班幼儿对生活中有趣的科学现象、现代化的科学技术充满好奇。他们不满足于观察表面现象，更喜欢动手去玩一玩、试一试。‚身边的科学‛主题设臵‚小实验真有趣‛、‚交通工 具真方便‛、‚信息传递方法多‛3 个次主题，从不同的角度引导幼儿，在实际操作中探究科学现象的秘密、了解科学技术的神奇，从而养成良好的科学探究精神。
主题活动中，‚小实验真有趣‛引导幼儿运用多种途径获取有关科学现象的秘密，解答幼儿一连串的‚为什么‛，满足幼儿的求知欲；‚交通工具真方便‛呈现了种类繁多、形态各异的交通工具及其特征与用途，使幼儿切实感知现代化的交通工具给人们的生活带来的便利；‚信息传递方法多‛引发幼儿对周围世界强烈的认知欲望，使幼儿通过自主有序地探索生活中的有趣信息，感受信息与生活的密切关系，体验与同伴合作和分享的快乐
1.探究颜色、影子、转动等物质和现象，尝试通过猜想、操作、验证的途径获取相关的知
识经验，将自己的新发现用符号记录，乐于与同伴分享。
2.了解常见交通工具的主要特征、用途，在观察、探究、实践中感受交通工具给人们的生活带来的便利。
3.通过广播、电视、网络、图书、报纸等多种途径收集感兴趣的信息，感受信息与生活的密切关系，体验信息传递的丰富与快捷。
4.体验主动探索发现带来的乐趣，初步养成认真、细致的操作习惯，懂得绿色出行及遵守基本的交通规则。
5.探索轮胎、报纸、皮筋等材料的多样玩法，发展身体动作的协调性、灵活性和快速反应能力。能用自然的声音唱出山谷‚原声‛和‚回声‛的强弱变化．体验山谷回声的乐趣。
四、主题系列活动
家长工作
1.在日常生活中注意引导幼儿观察与转动、弹性有关的物品、玩具；在家中和幼儿一起玩滚动身体的游戏，感受亲子游戏的快乐。
2.请家长协助幼儿搜集有关电、转动、溶解、弹性的各种书籍、影音资料，帮助幼儿更好地探索、发现其中的秘密；在家里制作简单的弹性、转动、电动玩具。
3.请家长利用休息日带幼儿乘坐交通工具外出或参观车展，丰富幼儿对常见交通工具的了解。
4.家长和幼儿共同收集、整理有关陆地交通工具、海上交通工具以及交通标志的图片、模型、图书等。
5.请家长提醒幼儿保护眼睛，合理使用电子产品，注意用眼卫生。
建议家长坚持和幼儿一起读书、看报、听新闻，搜集幼儿感兴趣的信息，帮助幼儿养成读书、看报的好习惯。
环境创设
1.创设‚生活中的小秘密‛墙饰，将幼儿在生活中发现的有关电、转动、溶解、弹性的现象用图片或者简单的图画展示出来。
2.设臵欣赏台，将幼儿制作的陀螺、充气娃娃等作品进行展示和分享。
3.将幼儿收集的各种车类玩具进行展览，布臵‚汽车城‛。
4.收集船的图片、资料、模型，布臵‚船的世界‛专栏。
5.将幼儿设计的邮票、明信片布臵成‚我的小设计‛展览会，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。
布臵‚我喜欢的广告专栏‛，请幼儿收集、张贴喜欢的广告并进行分类，如食品广告、日用品广告等，也可将幼儿创作的广告张贴在专栏中分享。
赣公网安备 36072602000016号