活动目标：
1.能听信号四散追逐跑、躲闪，提高快跑、躲闪的技能。
2.能迅速正确应答儿歌，体验问答游戏的快乐。
活动准备：
准备自制荷叶帽一顶;活动前幼儿熟练掌握儿歌《荷花荷花几时开》。玩法与规则：
1.1 名幼儿蹲着做“荷花”,其他幼儿手拉手成圆圈状围着“荷花”,逆时针走,边走边问:
“荷花荷花几时开?”“荷花”答:“一月不开二月开。”又问:“荷花荷花几时开?”答:“二月不开三月开。”如此重复,直到“荷花”答:“六月荷花满池开。”答完，立即起来追捉周围幼儿。而其他幼儿一听到“荷花六月开”,便立即四散跑开。“荷花”捉住一名幼儿后, 交换角色,游戏重新开始。
2.提醒幼儿遵守规则。当听到“六月荷花满池开”时,其他幼儿才能四散跑开,扮荷花的幼儿才能捉人。
3.做荷花的幼儿可在圈内自由做手臂动作,以增加角色的趣味性。
4.幼儿人数较多时,可分成几个组同时进行，间距大些,避免之间的碰撞。
5.此游戏开展的时间或内容可结合四季有代表;性的花开放的时间进行改编,如迎春花、菊花、水仙花等。
