活动目标
1.听指令按规则迅速向前、向后、向侧移动身体，掌握向不同方向移动的要点。
2.能变换姿态向不同方向移动身体，发展动作的协调性、灵活性和快速反应能力。
3.积极参与“磁性人”游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备
1.“U”形、“S”形等图片、节奏欢快的音乐。
2 幼儿提前了解磁现象。
活动建议
1.准备活动:随(运动员进行曲)等节奏欢快的音乐，带领幼儿练习听指令快速走，如正走、倒走、侧身走等。
2.介绍玩法，引导幼儿练习听指令向不同方向移动身体。
（1）教师介绍并示范游戏玩法:幼儿四散站，做“磁性人”;教师做“磁铁”.站在前(后)面。
幼儿随音乐围圆走，当听到“磁性人”的口令时，“磁铁” 在身体后，“磁性人”倒走;“磁铁” 在身体前，“磁性人” 正走；“磁铁” 在侧面，“磁性人”侧身走。
可针对动作要点提问:向前移动时，怎样能又稳又快?向后移动时，怎样能保持移动方向不变、不摔倒?
（2）幼儿熟悉玩法，进行正走、倒走的练习。
（3）幼儿改变移动方向，练习侧身走的动作。
（4）教师可扮演“磁铁”，站在场地中间游戏，引导幼儿练习侧身向“磁铁” 方向移动。
（5）增加游戏趣味性，引导幼儿继续游戏。
请个别幼儿扮演“磁铁”.其他幼儿模仿图片上字母的形状。如“S”形、
"U”形等，提高身体控制能力和灵活性。
(6)幼儿分组进行游戏，调节活动密度。例如:将幼儿分为 3-4 组，轮流扮演磁铁进行游戏。
3.带领幼儿玩游戏“面条人”,进行放松活动。鼓励幼儿创造性地做面条入锅前直立和入锅后逐渐变软、摇摆、扭动等不同动作。
