最新幼儿园教案

幼儿园学前教育论文《浅论幼儿情感教育和有效培养》

这是小编整理的获奖论文，仅供参考。本文从基本的概念出发，着重探讨了幼儿情感教育的重要性，然后提出加强幼儿情感教育的对策建议。

幼儿园大班安全领域教案：《手划破了》

《手划破了》是小编整理的幼儿园大班安全领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。详情请看教案

幼儿园大班健康绘本《眼镜公主》教学设计

通过讲述《眼镜公主》的故事，体会眼睛在学习、生活中的重要性;在游戏、做眼球操等的方式学会保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的意识的目的。本课包含设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等，更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网

幼儿园大班数学教案《扑克王国》

利用幼儿已有的经验，引导幼儿相互学习，并以游戏的形式进行，学习掌握5以内数的分成，使幼儿在扑克游戏中提高学习的兴趣及增长相关的数学知识，让幼儿始终处于轻松愉快的气氛中，体会数学的生活化，感受数学游戏的乐趣。

中班语言优质课教案《七色花》

有趣的语言活动能吸引幼儿的学习兴趣，本次语言活动《七色花》通过有趣的绘本故事，体验帮助他人的快乐，培养幼儿乐于助人的意识，本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

幼儿园大班语言公开课教案：说明性讲述-动物 含视频PPT下载

《说明性讲述动物》是一节语言活动，本站收集整理完整上课视频和配套课件PPT，适合大班幼儿，本活动借助思维导图，学习有条理地讲述，3、在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达，学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。本文含公开课教学视频，原版PPT课件，站内搜索关键字购买下载。

幼儿园小班教研工作小结范文免费下载

教研工作小结怎么写。作为幼儿教师，要想更好地对幼儿进行“传道、授业、解惑”，必须重视自己的语言，要有一种既符合语法规范，又符合幼儿年龄特征和接受水平的语言风格，是非常重要的，一起来看看这篇小结吧。

幼儿园小班主题儿歌教案《我会搬椅子》含反思

引导幼儿把椅子排成同字形玩小兔和大灰狼的游戏，发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿学习自己的事情自己做，让幼儿在有趣的活动中感受游戏的乐趣，体验幼儿园生活的快乐，培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

大班数学优质课《认识大于号和小于号》教案

大于号和小于号是数学知识中比较难区分和理解的内容，为了让幼儿更好的认识和理解，在活动中用儿歌去引导幼儿用身体去感知大于号和小于号比较形象的特点，通过实物、教具材料或设计情境让幼儿获得直接具体的感知。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

幼儿园招生简章方案

今日小编为您分享一篇幼儿园招生简章方案，整个方案将从指导思想，培育目标等多个方面进行阐述，主要内容为我们的培养目标是培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德等，完整内容请往下阅读。本站不定时更新幼教资源，有公开课，课件，教案，环创等，适合新手老师，一线老师，园长。

幼儿园招生生源爆满方案

幼儿园资源网站，本站提供幼儿园课件大全,幼儿园招生方式，招生方案，招生前的准备工作，如何获得更多的生源？时刻塑造幼儿园的品牌，让家长感受到幼儿园的价值，下面是小编分享的一些招生方案，欢迎阅读

幼儿园故事表演《风筝飞起来了》中班区域活动教案

活动中引导幼儿一边倾听一边随故事挂图阅读，理解故事内容。鼓励幼儿协商分配角色，大胆表演故事，并能运用恰当的语气、表情、动作生动的表演故事情节。

幼儿园小班语言活动说课稿《小朋友爱清洁》含反思

《小朋友爱清洁》这首儿歌源于生活，在平时我们就经常教育孩子要爱清洁，尤其要经常洗手讲卫生，通过本次活动引导幼儿初步理解诗歌内容，根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演，并寓教育于生活情境、游戏之中。完整内容请往下阅读。

幼儿园小班科学优质课教案《香香的和臭臭的》含反思

通过活动引导幼儿感知并表达各种气味，知道鼻子的用处，懂得区分香臭，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

幼儿园小班健康领域《娃娃文明用餐》优秀教案

《娃娃文明用餐》适合小班健康领域，小班的幼儿刚入园，进餐时候总是喜欢做其他的事情，或者需要老师喂饭，为了培养幼儿良好的进餐习惯，小编设计了本次活动，希望通过活动让幼儿大胆在集体面前表述自己的想法。初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。下面是幼师OK网小编整理的小班完整教案，往下查看吧

幼儿园半日活动《有趣的纸浆》中班活动方案

生活中的纸随处可见，本活动在引导幼儿制作纸浆、塑造纸浆玩具的过程中，进一步感受到纸的特性及作用，增进了同伴间的合作，体验了创造的乐趣。