关于分析的内容

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班案例分析：老师，他推我！

  通过分析案例可以更好的发现问题并解决问题，真正做到因材施教，以下是小编为您整理的中班案例分析《老师，他推我》，在通过案例分析中发现教师对自身的角色定位要有明确的认识，及时处理孩子间的问题会提高互动的效...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析：聪明好动的杨洋

  杨洋是班级里新升上来的小朋友，双手总喜欢摆弄些小玩具等东西，为了帮助他养成良好的行为习惯，进行了观察与分析，通过观察发现他缺乏合作精神，在家里父母老人的宠爱倍至，难以体会到与他人合作游戏的快乐。鉴于以...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析《爱画画的小姑娘》

  绘画是美术教育的一个重要组成部分，通过手的具体活动来完成，是培养幼儿各种能力，树立幼儿自信心的一个重要途径，通过本次观察与分析，孩子的行为表现与老师的支持、同伴的表扬有关，还与创设的环境有关。完整内容...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析《上课太好动》

  林子辰是一位活泼好动、乐观的小朋友，总是会影响其他幼儿，为了培养幼儿良好的性格习惯，学会倾听他人的讲话，进行了本次观察与分析，通过观察发现现在的幼儿大部分都好动，在单独和他聊天之后，他答应老师一定会好...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析《我解开了她的心结》

  小丽是一个长得漂亮、清秀且自理能力强的女孩，但是她手臂上有一块大大的胎记，这导致她渐渐的变得不愿与同伴、老师多说话了，通过观察与分析，帮助孩子寻找身上的闪光点，当有进步了我就及时在全班面前表扬，共同帮...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析报告《能与同伴一起游戏了》

  今日小编为您分享一篇中班个案分析，本次观察的目标为更深入地去了解孩子，帮助他改掉爱攻击他人的习惯，并能愉快而正常地参与幼儿园的各项活动。通过观察发现简单的说理方式或许对于中班幼儿来说未必起到很好的作用...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案观察分析记录《你需要帮助吗？》

  幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，促进每个幼儿富有个性的发展，本次观察的幼儿是一位中班小朋友，内向、不爱说话，通过观察教师应充分认识到儿童是一个独立的，要针对孩子自身行为的特点和原因，以多...

• [教案]幼儿园案例分析与措施：小班个案分析

  作为幼儿老师，我们常常要写教学设计，没有思路怎么办?本编小班个案分析主要内容包含了解幼儿产生此行为的原因，尊重幼儿的个体差异，满足幼儿的需要。完整教案往下阅读！本站不定期更新幼儿园公开课视频配套课件ppt+...

• [教案]幼儿园案例分析与措施小班教育小班科学活动分析《水果全家福》

  作为幼儿老师，我们常常要写教学案例分析，没有思路怎么办?本编幼儿园案例分析与措施小班教育案例分析小班科学活动分析《水果全家福》主要内容包含感知数量还是要通过看一看，数一数，进一步感知3以内的数量。完整教...

• [教案]幼儿园案例分析与措施小班娃娃家游戏案例与分析《游戏课题组研究案例选》

  这是小编整理的幼儿园案例分析与措施小班娃娃家游戏案例与分析《游戏课题组研究案例选》，主要内容包含通过提供游戏材料的隐性指导方式来帮助幼儿解决角色之争。欢迎幼师们参考完整教案！希望可以对您教学工作带来帮...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班行为案例分析：孩子，你举手了吗？

  今日分享的是幼儿园案例分析与措施中班行为案例分析：孩子，你举手了吗？作为幼师，要怎么写一篇优秀的教案呢？本课内容包含对于性格比较外向且自控能力比较差的孩子们，我们应怎样引导不同性格的孩子你。幼师OK网小...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班社会教材分析及设计意图《稻田里的故事》

  这是小编整理的幼儿园案例分析与措施中班社会教材分析及设计意图《稻田里的故事》，主要内容包含丰富幼儿的农业科技知识，设法寻找解决农业生产的最佳途径和方法，欢迎幼师们参考完整教案！希望可以对您教学工作带来...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班娃娃家游戏案例与分析

  幼儿园案例分析与措施中班娃娃家游戏案例与分析主要内容培养孩子独立意识逐渐增强，喜欢做自己能做的事。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模式，海量优质课教学课件PPT长期更...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班艺术活动：颜色——教研课试上情况分析及反思

  作为幼儿老师，我们常常要写教学设计，没有思路怎么办?本编幼儿园案例分析与措施中班艺术活动：颜色——教研课试上情况分析及反思，主要内容包含能大胆的表达自己的发现，并对色彩的变化产生兴趣，完整教案往下阅读...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班艺术活动案例分析《颜色》

  今日分享的是幼儿园案例分析与措施中班艺术活动案例分析《颜色》，作为幼师，要怎么写一篇优秀的教案呢？本课内容包含能大胆的表达自己的发现，并对色彩的变化产生兴趣，幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析：他变得会说话了

  作为幼儿老师，我们常常要写教学设计，没有思路怎么办?本编幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析：他变得会说话了，主要内容包含孩子怎么不愿意讲话呢？请老师多多引导他，培养孩子愿意与人交往。完整教案往下阅读...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析——咬被角

  今日分享的是幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析——咬被角，作为幼师，要怎么写一篇优秀的教学案例分析呢？本课内容包含仔细观察每个幼儿的成长，记录他们的一言一行，帮助孩子改正不良的行为习惯。幼师OK网小编...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析与反思：你需要帮助吗？

  这是小编整理的幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析与反思：你需要帮助吗，包含主要内容包含关注差异，因材施教。应尊重诱饵，欢迎幼师们参考完整教案！希望可以对您教学工作带来帮助，本站长期更新大量评语模板，...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析与辅导：星儿爱说话了

  这是小编整理的幼儿园案例分析与措施中班幼儿个案分析与辅导：星儿爱说话了，主要内容包含日常生活中多关心帮助他，增强孩子对老师的信任，从而消除她对老师的心理紧张。句，欢迎幼师们参考完整教案！希望可以对您教...

• [教案]幼儿园案例分析与措施小班教学案例观察分析：剪花瓣

  对于幼师来说，观察幼儿很重要。对小班幼儿来说，合作还是比较难的，他们多是以自我为中心，我们要鼓励幼儿和同伴合作。案例中“我”观察的对象南南就是一个合作意识较差的幼儿。具体如下，希望能给大家带来帮助。

• [教案]幼儿园案例分析与措施小班幼儿：不良行为产生的因素分析

  小班幼儿年龄比较小，注意力容易被转移，我们应该给予积极地引导。作为老师，班上幼儿常有纠纷现象，要先弄清楚事情的来龙去脉，再以公正的态度去处理问题，以下是一些小编收集的案例，希望能给大家带来帮助。

• [教案]幼儿园案例分析与措施小班幼儿个案分析：小篆会自己吃饭了

  作为幼师要把握教育时机，提供教育引导，养成小班幼儿良好的行为习惯。以下是小编带来的引导培养孩子自己吃饭等自理能力的案例分析与措施，希望能给大家带来帮助。

• [教案]幼儿园案例分析与措施幼儿园中班个案记录分析《和平共处》

  ”曾圆昊“是一个活泼调皮的孩子，有个不好的行为习惯需要改正——抢东西，打人的坏习惯。”我”采用定点观察的方法，观察培养他和与同伴和平共处的行为习惯。以下是具体观察记录及措施，希望能给大家带来帮助。

• [教案]幼儿园案例分析与措施幼儿园中班阅读案例分析《快乐》

  小编今日分享的是一个谈话活动的案例分析，以“快乐”为话题，与幼儿一起回顾分享近期的快乐回忆，引导幼儿感受表达“快乐”。具体案例分析及措施如下，欢迎大家阅读完整案例，希望能给大家带来帮助。

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班案例分析：我不想玩

  今日小编为您分享一篇幼儿园案例分析《我不想玩》，案例中的小朋友较为头疼的孩子，上课讲话，游戏大声吵闹，午睡时要透过床板呼叫下铺幼儿等等，为了引导他正确的行为习惯，进行了本次观察分析，活动中可以尝试让孩...

• [教案]幼儿园典型案例分析案例分析：没有朋友的孩子

  下面是小编为您分享一篇幼儿园典型案例分析《没有朋友的孩子》，案例中的小朋友活泼聪明,反应灵敏,在同伴交往中存在着以自我为中心的现象，通过对其观察与分析，指导幼儿学习正确的交往方法，帮助幼儿学习掌握与同伴...

• [教案]幼儿园典型案例分析案例分析：芸芸损坏玩具

  今日小编为您分享一篇幼儿园典型案例分析《芸芸破坏玩具》，案例中的小朋友个性较强，自己的东西不懂得与人分享，本次观察活动的目的是让他们养成良好的行为习惯，让她懂得损坏东西要赔的道理。本站不定时更新幼教资...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析

  今日小编为您分享一篇幼儿园案例分析《中班个案分析》，案例中的小朋友具有攻击性侵犯人格，喜欢跟别人争抢东西，抢不到就打人为了帮助他养成良好的交往能力，采取了有效措施，首先从家长入手，改变家长的教养观念，...

• [教案]幼儿园案例分析与措施中班案例分析：我不想玩

  小编今日分享的是一篇幼儿园中班的案例分析，观察对象是班上的一名“问题小孩”。案例记录时每位老师必备的技能，帮助我们分析孩子存在的问题帮助孩子成长。具体如下，欢迎大家阅读。

• [教案]幼儿园中班语言《芽儿》教材分析

  引导幼儿欣赏诗歌，感受散文诗的意境美，了解一颗幼小的生命从出生到成长的过程，体会爱的力量与伟大，培养幼儿良好的心理品质和活泼开朗的性格。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。