关于认知的内容

• [教案]中班主题教案认知游戏《形状归类》含反思

  《形状归类》是幼儿园大中班主题优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过活动提高幼儿对图形的兴趣，培养幼儿对图形的认识，认识图形和图形分类，学会游戏，感受游戏的乐趣。完整教案请看文章

• [教案]幼儿园大班劳动节教案《勤劳的人们》

  五月一日是国际劳动节。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。

• [教案]幼儿园小班认知说课稿：一一对应

  这是小编整理的幼儿园小班认知说课稿：一一对应，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含让幼儿通过尝试一一对应的操作匹配能较好地为幼儿进行“比较活动”作好准备，萌发幼儿参与活动的兴趣，欢迎幼师们参...

• [教案]小班数学认知说课稿《1和许多》含反思

  认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，比较适合于3岁左右的孩子，通过本次活动让幼儿初步感知“l”和“许多”两个不同的量，培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言进行表达。欢迎幼师们参考完整教案！提高上课...

• [教案]幼儿园小班认知说课一一对应含反思

  通过本次小班主题活动《一一对应》带领幼儿学习：教师通过出示动物图片，让幼儿给动物与数量匹配，感受一一对应的关系，学会观察思考，大胆说出自己的想法。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案...

• [教案]幼儿园小班社会优质课教案《图形认知》含反思

  鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识，激起幼儿主动学习的愿望，让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。通过游戏巩固幼儿对图形的认知。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

• [教案]幼儿园小班数学认知《1和许多》说课稿

  引导幼儿通过进一步的动手操作和观察感知“l”和“许多”，创设较自由的活动空间，让幼儿在有趣的游戏中体验并感知“1”和“许多”，激发幼儿对数的好奇和探索兴趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

• [教案]幼儿园小班数学认知《一一对应》说课稿

  引导幼儿在游戏的互动中通过戴帽子、找食物、捉迷藏、找位子的形式来感知一一对应，探索一一对应的方法，比较物体的多少，感知相关物体的匹配对应，鼓励幼儿讲述自己的发现和见解，获得成功的喜悦。

• [教案]幼儿园大班数学教案《图形认知》

  引导幼儿认识六种图形的基本特征，并能够正确的区分六种几何图形，观察美丽图案各是由什么图形组成的，感知图形的变化关系，培养幼儿的观察和想象力，体验数学活动的乐趣。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，...

• [教案]幼儿园大班健康教育教案《认知危险的场所》

  通过故事画面，引导幼儿能准确判断是与非，懂得尽量避免危险事故发生，知道哪些地方有危险不能玩，增强幼儿自身的安全意识。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

• [教案]幼儿园大班社会领域教案《注重认知和行为的统一》含反思

  幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。引导幼儿感受到节约用纸的重要性，了解节约用纸的方法，鼓励幼儿发现和学习别人的长处，扩展幼儿的思维，培养幼儿的责任感和自我控制的能力。

• [教案]幼儿园小班认知说课稿：一一对应

  引导幼儿学习重叠对应，对于幼儿而言，通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系，所以在活动中先让幼儿进行重叠对应的操作。二是感知一一对应的关系，教师提供给幼儿诱发对应性的材料，

• [教案]家长如何培养幼儿认知能力，只要做到这五点

  幼儿时期是孩子认知能力发展的关键时期，家长应该注重培养孩子的认知能力，帮助他们更好地了解和认识周围的世界。以下是几条关于培养小朋友认知能力的育儿知识：

• [教案]家园共育：学龄前儿童的认知发展里程

  学龄前儿童的认知发展是一个从简单的感知觉和运动能力逐步发展到复杂的思维、记忆和想象力的过程。每个阶段都有其独特的里程碑和发展重点，这些发展标志着儿童从出生时的无意识状态逐渐转变为具有初步认知能力的个体...

• [教案]幼儿园认知篇： 幼儿园体质测试指导 - 讲义

  幼儿园体质测试不仅对幼儿个体的健康成长至关重要，也对提升幼儿园整体教育质量、促进学前教育事业的健康发展具有积极的意义，以下是有关幼儿园体质测试的指导内容：

• [教案]幼儿园小班开学计划

  新学期即将开启，为帮助小班幼儿顺利适应幼儿园生活，让他们在关爱与引导下健康成长，特制定本开学计划。

• [教案]幼儿园资源-幼儿认知发展课程

  认为家长是任何教育事业中发挥作用中最关键的人物，课程成功的一个先决条件是。父母必须参与到托幼机构的教育中来，帮助儿童把托幼机构和家庭环境当作他们自己活动和完成目标的场所。

• [教案]幼儿园《指南》社会领域重点解读—社会认知

  其核心价值在于引导幼儿学会共同生活，形成和谐的社会关系，促进其“社会性不断完善并奠定健全人格基础”。《指南》中对如何促进幼儿社会认知发展提出许多教育建议

• [教案]幼儿园《指南》数学认知目标重点解读

  《指南》数学认知学习与发展目标：幼儿数学学习的主要特点，幼儿形状和空间概念的发展，幼儿数学活动的指导

• [教案]幼儿园《指南》艺术领域实践认知的误区

  要解答这个问题，首先要思考”《指南》艺术领域教育建议中中反对什么样的范画？反对怎样的模仿？教师对”范画“理解的误区在哪里？“

• [教案]新教案！大班认知教案《各种干制品》

  本篇是大班认知活动，通过大班认知教案：各种干制品，幼儿在尝尝、看看、说说、做做的过程中，丰富幼儿对干制品的了解，知道它体积小、携带方便，并演唱食物存储时间的小常识。幼师OK网一家专注于幼儿园幼教优质公开...

• [教案]大班认知优秀说课稿《认识球体》

  认识球体符合大班幼儿年龄特点，本节活动引导幼儿通过观察比较，在操作活动中初步认识球体的特征。是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿，欢迎收藏阅读！更多精彩文章，请关注幼师ok网！