下载须知:
《怪汽车》时长14分钟,视频最后裁剪结尾缺了小一段课堂结束语,也就一两分钟。
少了两分钟就抱怨,看不到就不会上课了的老师,建议您不要选择本课!
本课课件是动态的,和视频里面配套。
试看:
资料截图如下(无曲谱):
活动目标:
1、在有趣的故事情景中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。
2、知道汽车的主要特征,体验音乐游戏的快乐。
活动重点:
在有趣的故事情境中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。
活动难点:
能把歌曲运用于老师给出的水果中。
活动准备:
1.根据故事内容制作的课件“怪汽车”。
2.歌曲《汽车开来了》、《怪汽车》。
活动过程:
一、激发兴趣
1、律动《汽车开来了》
2、我们开着车子到森林里去玩好吗?
3、我们把车停好坐下来吧!看看美丽的森林到了吗?
二、引入故事《怪汽车》
(一)播放课件《森林新发现》。
1、看看森林里有谁?我给他变出来好吗?
2、这是谁呀?(出示小兔、小猫、小猴子)看!他们在森林里发现了什么?(他们发现了西瓜、南瓜和萝卜)逐个出示水果。让幼儿说出谁发现了什么。
3、你们喜欢这些水果吗?小兔、小猫、小猴子说他们也喜欢这些水果,他们要把它带回家。看看他们带回家了没有。
4、小兔滚着西瓜,小猫滚着南瓜,小猴子滚着萝卜在马路上走。警察看见了说:“停!停!停!马路上不能滚水果。”马路上能滚水果吗?为什么不能?(因为马路上有很多车子,很危险。)
5、哎呀,那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法,怎样才能把西瓜、南瓜和萝卜带回家呢?
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用户评价
b***l(匿名)
素材非常丰富。教案课件齐全
t***0(匿名)
非常棒,课件也特别有意思,超级方便的!
c***8(匿名)
课件齐全,教学设计我自己修改了一下,课程不错
张***7(匿名)
非常好,很实用,画面清晰,内容很齐全~
t***9(匿名)
课件特别好视频清晰资料齐全,Ppt超赞会继续回购
一***1(匿名)
值得大家购买。优质课有着落啦!