下载须知：

1.本视频里面提供的课件无动画效果！人家老师不提供。也没有音乐，我们也没有办法。

2.无法找到原版课件，为什么我们还把这个课上传给大家看看，是因为我们认为这个视频还有参考价值。请考虑好再下载，不要下载了又嫌弃没有配套PPT，嫌弃少那个等等问题！不看说明就买，买了又嫌弃，概不退款。

资料包含：公开课视频+静态参考PPT课件+教案（送一版其他动态PPT）

赠送的动态课件预览图：

活动名称：数学《梯形宝宝做游戏》

年龄段：中班

领域：数学

幼儿园活动目标

1、了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。

2、能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认各种不同的梯形。

3、乐于寻找生活中常见的梯形，养成生活中善于观察的习惯。

活动重难点

重点：了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。

难点：能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认各种不同的梯形。

活动准备

多媒体课件、正方形、长方形、三角形、圆形、梯形卡片若干、幼儿铺路材料

活动过程

一、观察图形，了解梯形基本特征

1、创设情境，初步感知梯形的名称。

2、出示梯形，感知了解梯形的基本特征。

（1）提问：图形像什么？是什么图形？

小结：像梯子一样的图形叫梯形。

（2）将梯形卡片进行操作和观察，了解梯形的基本特征。

提问：梯形有几条边？几个角？上边这条边和下边这条是什么样子的？ 一样长吗？

小结：梯形有四条边，四个角，上下两条边是平行的但不一样长。

3、能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形

讨论：梯形宝宝可调皮了，他们一会翻跟头、一会躺着睡大觉，你们看看这样还是梯形吗？

小结：虽然梯形的大小、颜色、位置发生了改变，但是它仍然是四条边、四个角，有两条平平的但不一样长的边，所以它仍然是梯形。

二、了解直角梯形、等腰梯形基本特征。

.............