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这是歌唱活动,是没有音乐的,里面的教具图自己准备

本课我们提供的资料如下,教案是简案,原版的,往下预览

活动目标

1.通过情境感受歌曲的优美旋律,初步尝试演唱附点节奏X.X X.

2.结合图片记忆理解歌词内容,通过PPT“找月亮”游戏学习演唱歌曲。

在歌曲最后一句时“月亮”藏在“云朵”后面,“小狗”猜“月亮”是,躲在哪里,幼儿体验集体游戏的快乐。

活动准备

1.图示

2. PPT

两个云朵道具。

活动过程

1.教师讲述歌曲所表现的故事情境,并范唱1遍引起幼儿的兴趣。

2.倾听范唱第2遍,感知小狗吃月亮的动作和吃月亮的顺序。

3.倾听范唱第3遍,初步理解月亮的变化顺序。

4.倾听范唱第4遍尝试跟唱,并且通过图片排列游戏加深对月亮变化顺序的理解

5.全体看图谱完整歌唱2遍,着重唱清楚最后一句和相应动作,教师强调附点节奏

6.通过PPT“小狗吃月亮”游戏3遍,熟练掌握歌词和动作并尝试分角色歌唱。

7.利用云朵、月亮道具进行“找月亮”游戏3遍,享受歌唱的乐趣

(1)教师讲述游戏规则,幼儿清楚自己的角色,并且明确站在云朵后面中只有一个是月亮。

(2)第一次玩游戏,再次明确只有“月亮”才能蹲下去躲好。

(3)第二次玩游戏,在人数增加、云朵增加的情况下猜测谁是月亮。

第三次玩游戏,尝试挑战升级即:“月亮”可以选择不同的云躲起来。

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