小班韵律音乐活动《赶走小怪兽》公开课视频+有声PPT课件+教案+音乐

幼儿园小班音乐《赶走小怪兽》公开课时长19分钟,提供原版有声PPT课件,教案音乐下载!是一节小班韵律活动,它是由幼儿在户外活动中生成的一节活动课。《指南》中指出教师要追随幼儿的兴趣,让幼儿做活动的主人,我利用游戏的形式让幼儿在游戏中尝试做出走,听,看,射击,躲等动作。

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提供:公开课视频19分钟+有声PPT课件+教案+音乐

课程目标

1.结合故事情节初步感受乐曲《啤酒桶波尔卡》欢快的旋律。

2.通过打小怪兽的游戏,尝试合拍地做出“走、听、看、射击、躲”等动作。

3.体验角色扮演所带来的乐趣。

课程准备

1.音乐《啤酒桶波尔卡》。

2.PPT。

课程过程

一、 故事导入,引起幼儿兴趣。

师:森林里面有一只小怪兽,我们在去找它的路上会发生什么事情呢?(欣赏音乐)

请你说一说,会发生什么事情?  

二、感受音乐的旋律,欣赏音乐的特点。

1.初步欣赏音乐,感受音乐特点。

师:仔细观察,到底在找它的路上,我做了什么。

2.分段欣赏音乐。

(1)欣赏第一段,引出动作“走”、“休息”。

师:我在找它的路上,一开始做了什么?

(2)欣赏第二段,引出动作“听”、“看”。

师:然后我又做了什么呢?

(3)欣赏第三段,引出动作“射击”、“躲”。

师:我用了什么武器?是怎么射击的?怎么躲的?

3.完整欣赏音乐,尝试做出动作。

师:请带好我们的武器,出发吧!

三、幼儿集体表演。

1.出示图片,幼儿进行完整表演。

师:小怪兽没有被我们赶走,为什么呢?

那我们这次争取把它赶走,你们有信心吗?

2.幼儿创编用武器赶走小怪兽的动作。

师:还是没有赶走小怪兽,还可以用什么武器赶走它?

我们选一个武器赶走它,怎么做?

3.创编“吹风”的动作,老师扮演的“怪兽”出现。

师:小怪兽说他最怕风,现在哪里可以有风呢?

   那我们再来试试。

🏷标签:小班韵律 赶走小怪兽 小班公开课 音乐教案


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