幼儿园大班数学《10以内的加减法》幼小衔接课件PPT+教案下载

教学目标：

1.学会运用数字的分解和组成来计算十以内加减法。

2.能够熟记“凑十歌”。

教学重难点：

重点： 凑十歌的复习与熟记。

难点：10以内加减法口算。

教学流程及授课提纲

一、复习旧知识

   师：同学们我们学习了1-10的分解和组成，凑十歌谁还记得呢？我们一起玩个接龙游戏人说一句，越来越快，看看谁的速度最快？

   生：9凑1，8凑2；7凑3来，6凑4，5  5相凑就得10。

   师：厉害！大家的速度都这么快，那一起来说一说从2-10的分解吧！

      （不同的孩子叫起提问）

二、常规训练

1.横向快速移动训练

师：小朋友们好，今天我们先来进行横向快速移动训练，每人走十次，最先完成的小朋友举手告诉老师，每个小朋友都必须完成十次，不能骗老师哦！不可能一秒钟就完成的！

预备——开始！

三、学习新知识

     师：同学们，神奇宝塔又出现了，我们来跟着神奇宝塔做一下题，看看                                                                          哪位同学能把神奇宝塔盖起来。

     师：8可以分成2和几？

     生：2和6

     师：6可以分成1和几呢？

     生：1和5

（以此类推做练习题）

 师：今天我们一起玩一个口算抢答的游戏，老师出一道题，不用举手，直接说得数，第一个算出得数的小朋友加一分！看看谁得分最高，谁就是今天的小冠军！准备——开始！

幼儿抢答竞技

师：恭喜***成为今天的小冠军，让我们一起为他鼓鼓掌！

四、游戏

    我是大侦探

在教室里藏下从1-10的不同数字卡，每个孩子给一个信封，信封中藏有一张10以内计算的式子，看谁能最快速度计算出正确答案，并找到答案。

五、拓展运用训练 

（一）填一填

 师：现在我邀请聪明的小朋友把我的算式空着的地方补全

 3加几等于9

  9减几等于4

  7加几等于10

   。。。。

（二）送小鸡回家

（三）小乌龟回家

六、课堂练习 

打开练习册，教师和学生一起做练习题，有问题的同学举手找老师帮助。做完之后排队给老师批改，得优的同学获得奖励！

七、布置作业

八、总结下课