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大班科学教案《聪明的电脑》教学设计
本篇是幼儿园大班活动,初步的认识和了解电脑的运用,通过掌握电脑的基本运用和认识了解,让幼儿能学会电脑的基本操作,引导参加科学探究活动,培养敢于大胆的尝试和表现的能力,让幼儿学会电脑的基本操作让孩子们能正确的了解和运用电脑。
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幼儿园大班科学教案:会预报天气的动物
知道一些动物习性变化与天气变化之间的关系;能通过细心观察,与同伴交流自己对动物习性变化与天气変化之间关系的认识;乐于用语言表达自己的认知。
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幼儿园大班科学活动《好玩的影子》教学设计及反思
影子的动态变化是孩子们最感兴趣的,千变万化的影子现象一直吸引着孩子们的好奇心,但孩子们对影子的产生及变化原理却不清楚。为了满足幼儿的这种探索欲望,幼师ok网小编新整理了好玩的影子教案,供大家借鉴与参考,关注幼师ok网。
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大班科学领域活动教案《动物与天气》
大班科学动物与天气教案,气象变化和动物习性变化之间的关系是什么?原来动物的特有习性和天气有关联,观察发现动物与人一样对自然环境、气候有本能的适应能力,部分动物的表现所表达的天气信息,请6个小朋友分别扮演小动物上来做天气播报
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幼儿园大班科学《冬天里的动物》教学设计
《冬天里的动物》是幼师OK网小编分享的幼儿园优秀教案,适合大班科学领域活动教学,通过故事课件,引导幼儿了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种动物过冬方式,感受动物与气候变化之间的依存关系,知道动物过冬是适应环境、保护自己。更多幼儿园优秀公开课和教案课件,请关注本站,长期更新。
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幼儿园大班科学活动教案《会悬空的纸盒》
纸盒是生活中常见的事物,同时也可也作为幼儿的玩具。对于使纸盒悬空这一科学活动,它富有一定挑战性,有助于拓展幼儿的生活经验与科学视野。一起来看看《《会悬空的纸盒》》这篇教案吧。找公开课,找课件,找教案,找微课,请关注幼师OK网
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幼儿园大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》含反思
幼儿园大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》含反思,是一篇:引导幼儿用身体去感知大于号和小于号比较形象的特点,帮助幼儿不断积累经验,体验解决问题的成就感,培养幼儿思维的灵活性。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!
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【幼儿园优秀教案大全】大班科学:好玩的空隙含活动总结
让幼儿"在做中学",引导幼儿发现空隙,填补空隙,学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品,养成良好的习惯,也为入小学做好一定的准备。《好玩的空隙》本教案包含活动目标,活动过程,活动准备,希望对幼师有帮助
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幼儿园大班科学活动《各种各样的桥》教学设计及反思
科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。以谜语开始活动,引起幼儿的兴趣,知道桥的形态,初步了解桥的功能,通过观察能比较,描述桥的特征,了解桥的演变,感受科学的进步。
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幼儿园大班科学公开课教案《空气的力量》
《空气的力量》是幼儿园大班科学活动教案,活动中让幼儿感知空气的力量和它的反作用力,探索用气球使小车向前行驶的方法,愿意交流实验中的发现与结果。完整教案见下方欢迎大家阅读,更多幼儿园优秀公开课和教案课件,请关注幼师OK网,长期更新公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿园五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!
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幼儿园大班科学公开课教案《保护水资源》
通过活动引导幼儿了解水污染的主要原因及保护水资源的办法,鼓励幼儿与同伴交流自己的想法和经验,体验成功的快乐,培养幼儿保护水资源的意识。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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幼儿园大班科学优秀教案《中草药》含反思
幼儿园大班科学优秀教案《中草药》含反思,是一篇:通过活动引导幼儿认识生活中几种比较常见的中草药,了解中草药的防病、治病功效,拓展幼儿的知识面,培养幼儿好奇、好问的探索精神。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!
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幼儿园大班科学教案《博物馆奇案》
通过活动引导幼儿仔细观察,善于发现,准确判断,探索事情的真相,知道真相是靠一个个线索找到的,体验成功的快乐,培养幼儿的阅读能力和兴趣。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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大班科学教案优秀范文《重心和平衡的关系》
本次活动是大班科学教案优秀范文《重心和平衡的关系》里面包含了:自由探索,体验重心和平衡,找出直尺的重心,了解重心与平衡的关系,引导幼儿观察发现生活中重心和平衡的现象。怎么提高上课技巧最快?本站有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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幼儿园大班科学《常识种子的旅行》教案
通过本次大班科学游戏活动《常识种子的旅行》带领幼儿学习:植物和动物一样是我们人类的好朋友,它们是靠种子生根发芽的,蒲公英的种子是可以靠风来传播的,其他的植物呢?我们去探究一下吧!这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!
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幼儿园大班科学《有趣的指南针》(小实验)含微课视频PPT课件教案反思
《有趣的指南针》是一节大班科学领域的小实验,了解磁铁在现实生活中的运用,通过观察、实践操作做出简单的指南针,提高幼儿思考、动手与探索力,能进一步感受到祖国的博大精深,为祖国的发明而自豪。

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